和平鸽

(三年级上册)

西师大版语文三年级上《和平鸽》教学反思

2014-08-22  | 毕加 毕加索 和平 

  发挥小组学习的优势,教学过程中给与学生明确的可操作的学习目标。作为一篇阅读课文,本课教学目标明确、单一。因此在教学中我充分发挥小组学习的优势将本堂课应掌握的目标交给学生,让学生对学习的总体要求有明确地了解。如在初读课文后,我就明确告诉学生:详细复述课文是本课学习的一个要点,而要完成这一目标我们可以从以下几方面着手:

  找到老人向毕加索述说法西斯暴行及毕加索作画的内容。

  找出重要的词句进行品词品句,并有感情地朗读。

  在理解的基础上,详细复述这部分内容,并加上开头和结尾。这样就能让学生在小组氛围中一步步地轻松地进行学习,做到思路清晰,有条不紊,扎实地掌握所学内容。

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《西师大版语文三年级上“和平鸽”教学反思》摘要:手: 找到老人向毕加索述说法西斯暴行及毕加索作画的内容。 找出重要的词句进行品词品句,并有感情地朗读。 在理解的基础上,详细复述这部分内容,并加上开头和结尾。这样就能让学生在小组氛围中一步步地轻松地进行...
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