最后一头战象

(六年级上册)

六年级上《最后一头战象》教学实录(8)

2014-08-22  |  

  请生读:它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。

  师:这震耳欲聋的吼叫,分明是它的——声声哭泣、声声控诉、声声呼唤!

  嘎羧来到战场故地缅怀战友,心中是把把的辛酸泪呀!

  板书:故地缅怀辛酸泪

  师:多么让人肃然起敬啊!它虽然只是一头象,被人类称之为兽类,却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀;在它行将辞世的时候,它忘不了这片它曾经洒过热血的土地,特意跑到这儿来缅怀往事,凭吊战场!

  4、师:这时——它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双象眼炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

  师:它身体膨胀起来,似乎觉得——

  生:浑身血液沸腾

  师:它四条腿皮肤紧绷绷地发亮,仿佛要——

  生:冲向杀敌的战场

  师:它一双象眼炯炯有神,吼声激越悲壮,好像正面对着——

  生:穷汹极恶的日寇

  师:是呀!它现在真的就好像回到了当年曾经浴血搏杀的战场了!

  师:此时你眼中的嘎羧还是一头普普通通的大象吗?

  生:不是

  师:那它是一位——

  生:激情豪迈的战士!

  请生齐读后一句。

  5、师过渡:太阳升到了槟榔树梢,嘎羧离开了打洛江,在一块平缓的向阳的小山坡上,它突然又停了下来。

  师:它怎么停下来了?

  师:面对着“百象冢”,面对着埋葬着八十多位战友的“百象冢”,它在想什么?它想说什么?把它写下来好吗?音乐播放。

  生1:战友们,我来陪你们了

  生2:战友们,我要和你们永远在一起

  .........

  师:“战友啊战友,我来了!”于是嘎羧来到石碑前,选了一块平坦的草地——

  请生接下去读。

  师:嘎羧的一只眼睛睁得老大,凝望着天空,它似乎要告诉我们什么?

  生:它也许在告诉我们历史不能忘怀,它也许在期盼和平.

  师:是呀!它在安葬着战友们的“百象冢”旁掘墓与他们共埋,而它的灵魂已与战友们齐归青天了!板书:掘墓共埋付青天

  网友观点
    很菜
    好文
新课标语文六年级上册《口语交际·习作八》教案
新课标语文六年级上册《我的舞台》教案
新课标语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》教案
新课标语文六年级上册《月光曲》教案
新课标语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计
新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学
新课标语文六年级上册《金色的脚印》教学设计
新课标语文六年级上册《最后一头战象》教学设计
新课标语文六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设
新课标语文六年级上册《老人与海鸥》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com