青岛版小学数学三下总复习教案
一、教学目标
1、进一步理解、巩固本学期所学的两三位数除以一位数,两位数乘两位数,对称,长方形和正方形的面积,年、月、日,小数的初步认识,统计等知识。
2、经历整理与复习的全过程,进一步形成归纳、整理知识的能力,加深理解知识间的内在联系,能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3、通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾和反思的习惯,感受学习数学的快乐,进一步增强学习数学的自信心和成功感。
二、教材结构
总复习由三部分组成,一部分是对全册内容的回顾与整理,该部分内容以五角星为轴心,外面分成了五个板块,按知识板块由中心向四周辐射,分别进行了回顾与整理,这样安排有利于学生体会各板块知识间的内在联系,形成完整的认知结构,这是总复习的核心部分;另一部分是综合练习,是对应整理与复习的设计思路,提供了涵盖各单元知识点的综合练习,目的是使复习与整理在练习中得到具体落实,有利于学生对所学知识进一步查缺补漏,提高综合利用知识解决实际问题的能力;最后是评价与反思。
三、教材解读
1、中间:对全册内容的简要回顾。两个同学的对话功能各异:鈥溦庋谖颐茄暗哪谌萦锈︹︹澱馐且樱溦饷炊嗄谌荩勖抢凑硪幌掳桑♀澱饩浠敖淖⒁饬ψ频骄咛宓ピ腥ィ簿褪且佳员狙谒У闹督谢毓苏怼
2、左上角:复习两位数乘两位数,两、三位数除以一位数的知识。
(1)以解决鈥溠粞裘刻焐涎в12分钟,他家离学校有多远?鈥濃湸友5缴倌旯8分钟,每分钟走多少米?鈥澪腥氲恪
(2)呈现了多种解决问题的策略。有估算、口算、笔算,用乘法算、除法算。
(3)对计算法则的复习隐含在对话中。课程标准不要求学生死记硬背概念、法则,教材在新授中是以学生的对话出现,本版块仍采用学生的对话来加以提示鈥湵仕愠朔ㄓψ⒁忖︹︹潱湵仕愠ㄓψ⒁忖︹︹潱⒚挥谐鱿址ㄔ颍涫稻褪堑忝饕蠼淌σ屑扑惴ㄔ虻母聪啊
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