小学五年级上册语文《母鸡》西师大版第二课时教案(3)
齐读“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。”
师总结:作为一只母鸡它也许是脆弱的,但是作为母亲却是坚强的。
学习第9段。
师:因为有爱使这只胆小、无病呻吟、居功炫耀的母鸡变得引读:“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。”板书:因爱转变
带着你的体会来读读吧。
生:体会着读。
师:老舍看到了一位鸡母亲,它如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,被深深地震撼了。所以他说:“我不敢再讨厌母鸡了。”因为它身上有一个母亲伟大的情怀。板书:不敢再讨厌
师:为什么作者要说“不敢再讨厌”说“不再讨厌”不行吗?
因为出于对母亲的尊敬用“不敢”。
三、升华主题
师:你觉得这篇文章仅仅是赞美母鸡吗?
生:不是,是赞美所有的母亲。
师:母爱是天性,不管是动物还人类每个母亲都一往情深的爱着自己的孩子。它不受空间的限制,也不受时间的制约,只要有生命的存在,母爱就演绎着爱的传奇。(出示图片)每一个母亲在孩子面前都是保护者,每一个母亲都是一个英雄。
师:那你感受到妈妈对你的爱了吗?联系自己的生活谈一谈。
生:谈自己的经历。
师:每个母亲都深爱着自己的儿女,一句虚寒问暖,一声叮咛,一串唠叨,一个微笑的眼神……点点滴滴都有饱含着母亲的深情。出示课件:闫维文《母亲》让孩子们感受在平凡的生活中,母亲对我们无微不致的照顾。感受到平凡中的伟大,生活中的英雄。
师:每个为了自己的孩子几十年如一日的精心的照顾我们,这中间不知有多少辛酸,多少血汗。你想对妈妈说点什么呢?
生:谢谢。我以后要好好孝敬你。……
师:那我们把汪国真的《感谢》送给我们的妈妈,送给天下所有的母亲。
生:齐读。
四、推荐阅读
屠格涅夫的《麻雀》,普里什文的《柱子上的母鸡》。
五、作业
仔细观察妈妈的一个细节,从中体会妈妈对你的爱。
板书
无病呻吟 负责
一向讨厌 慈爱 不敢讨厌
欺软怕硬——因爱转变—— 勇敢
拼命炫耀 辛苦