教材简析：

　　本课是一篇精读课文。课文以鈥溓远菱�澪�线索，以鈥溛意�澐叛Ш蠹贝掖业馗系绞榈辏�到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了鈥溛意�濃�溓远菱�澥钡亩捞馗惺苡氚侔阕涛叮�将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的鈥溛意�澅硐值昧芾炀≈隆�

　　学习这篇课文的目的：一是引导学生把握主要内容，通过对鈥溛液芸炖郑�也很惧怕鈥斺�斦庵智远恋淖涛叮♀�澋钠范粒�体会作者对读书的热爱，对知识的渴求；二是引导学生在阅读中体会作者通过动作和心理活动，将鈥溓远菱�澴涛毒咛寤�的写法；三是引导学生感染作者热爱读书的心情，用心去体会鈥溎忝鞘浅苑钩ご蟮模�也是读书长大的鈥澱饩浠暗暮�义，激发学生读书的兴趣，努力做一个乐读、善读的人。

　　设计理念：

　　鈥溡�让学生多读书，读好书，好读书，读整本的书鈥澥强纬瘫曜继岢鲆�求。通过学习课文，感悟一个小女孩鈥溓允殁�澋木�历与感受，来激发学生读书的乐趣，养成读书的习惯。通过引领学生自读自悟，边读边思考作者表达情感的方式，感受作者细致入微的动作和心理描写的功力，加深对作者读书的多种滋味的感受，来领悟作者 鈥溛液芸炖郑�也很惧怕鈥澱庵帜岩匝员淼母丛拥拟�溓远菱�澋淖涛丁�

　　教学目标：

　　1、指导学生有感情地朗读课文。

　　2、引导学生抓住主要内容，体会鈥溓远菱�澋母丛幼涛叮�感悟作者对读书的热爱，对知识的渴求，并受到感染。

　　3、指导学生学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确。

　　4、帮助学生学会鈥滜凇⒗贰㈥も��3个要求会认的字和鈥溓浴⒗贰⑼兮��3个要求会写的字，掌握鈥溓远良恰⑻袄贰⑼倌�、知趣、饥肠辘辘、适宜鈥澋却视铩�

　　教学重点：

　　抓住主要内容，体会鈥溓远菱�澋母丛幼涛叮�感悟作者对读书的热爱，对知识的渴求。

　　教学难点：

　　领悟作者通过动作、心理活动描写来表现人物思想感情的表达方式。