听诊器的由来

(一年级下册)

语文一年级下册《听诊器的由来》教学反思

2015-01-28  | 听诊 听诊器 教学 

  最近,我发现学生的主体性不够,怎么才能调动学生的积极性呢?今天学生识字后,我突发奇想,让学生自己读文章,提问题,看谁的问题多,谁的问题能难住全班学生。结果出乎我的意料,大部分学生的积极性被调动了起来,连以前从不回答问题的学生都提了问题,而且个个兴致勃勃,精神抖擞;

  还有部分学生很为他提的问题而骄傲,课堂气氛比以前活跃多了,完全不想我想的,我担心的问题没有出现,提问的人不少,回答的人也不少。我趁热打铁,选出了读书冠军,解决问题高手等。到下课的时候,好多学生还意犹未尽,还想提问,喊着:鈥溊鲜ξ一褂形侍忖潯

  我只好让他们课下提给别人。这篇课文的教学,让我明白教学必须敢于尝试,必须勇于创新,敢于尝试,敢于创新能让人有出人意料的收获,能让学生学得快乐,能让教师教的轻松。今后我将尝试用不同的教学方法,让我的学生善学乐学。

  网友观点
    很菜
    好文
《语文一年级下册“听诊器的由来”教学反思》摘要:少,回答的人也不少。我趁热打铁,选出了读书冠军,解决问题高手等。到下课的时候,好多学生还意犹未尽,还想提问,喊着:老师我还有问题。 我只好让他们课下提给别人。这篇课文的教学,让我明白教学必须敢于尝试,...
相关文章语文S版:《听诊器的由来》教学设计我上《世界上第一个听诊器》(详案)
《世界上第一个听诊器》教学设计二《世界上第一个听诊器》教学设计六
新课标一年级语文下册《小池》教案设计
北师大版一年级语文下册《特别的作业》教学设计
教科版一年级语文下册《送阳光》教案
教科版一年级语文下《做什么事最快乐》教案
苏教版一年级语文下册《识字4》教案
鲁教版一年级语文下册《四个太阳》教案
沪教版一年级语文下册《小白兔和小灰兔》教案
苏教版一年级语文下册《识字8》教案
鲁教版一年级语文下册《松鼠和松果》教案
浙教版一年级语文下册《乌鸦喝水》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com