北师大版 语文二年级下册《雨后》教学片断
《雨后》教学片断:
今天和孩子们一起读《雨后》一课。他们对冰心老人写的这篇文章非常感兴趣,我从他们朗读课文的表情中可以深切地感受到。他们读得很用心、很投入。
再细读第一节时我让他们边读边想自己好像看到了什么画面,然后说说自己通过读懂得了哪些。
被我认为最难理解的“树梢上闪着金光”,居然有学生自己读懂了,但他(杨宇)不能确定,发言问我:“老师树梢上闪着金光,是不是就是下的雨点在树梢上被太阳光一照,然后金光闪闪的样子啊?”
听了他的话我在内心为他叫好,我说:“杨宇,你的理解完全正确。你真了不起!”听了我的话他喜滋滋地坐了下来。
我们真的不能小看孩子,他们的理解力根本不是我们所想的那样,很多内容只要老师引导得法,他们完全可以自己去读懂。以我们的灌输他们有可能不是百分百地接受,但如果是他们自己理解的就永远也忘不了
《北师大版 语文二年级下册“雨后”教学片断》摘要:金光,居然有学生自己读懂了,但他杨宇不能确定,发言问我:老师树梢上闪着金光,是不是就是下的雨点在树梢上被太阳光一照,然后金光闪闪的样子啊? 听了他的话我在内心为他叫好,我说:杨宇,你的理解完全正确。你...
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