香港之夜

(三年级下册)

三年级下册语文《香港之夜》教学案例

2015-02-03  | 香港 教学 之珠 

  教学设想

  香港对于很多学生来说并不熟悉,针对这些教学内容以及本课的教学重难点,在教学中,我先运用精美课件,配上歌曲《东方之珠》和旁白解说来展现香港之夜的美。其次,让学生读课文,图文结合,使学生形象的理解香港之夜灯之多、之密、之亮,然后又通过展开丰富的想象感受香港充满生机与活力。同时将读贯穿于整节课,以读悟语,以读悟情,感受香港之夜的美和作者的语言美,从而激发学生热爱香港,热爱祖国的情感。

  教学目标

  1、认识7个生字,会写12个字。

  2、图文结合,自主赏析,感悟香港之夜的美丽景色和作者的语言美;激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;

  4、能通过网络或其它资料查找,了解香港一些常识;学会用比喻、拟人和衬托等手法,把事物写得更形象、逼真、生动。

  教学重难点

  1、一边读一边展开想象,感受香港之夜的美和作者的语言美;

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学准备

  多媒体课件 中国地图

  教学时间

  两课时

  教学流程

  一、音像引路,亲近香港

  1、〔课件演示〕播放香港图片,伴音乐《东方之珠》。

  同学们,你们知道屏幕上的图片和歌曲中所唱的鈥湺街殁澥侵改睦锫穑浚ò迨椋合愀郏诘赝贾姓业较愀郏斫獠⒅傅尖湼垅澬捶ǎ┬郎屯旰螅丝蹋阕钕胨凳裁矗浚ㄑ父惺埽

  2、香港的夜景更别有一番韵味,这节课我们一起随同巴金爷爷去领略那迷人的香港之夜(补充板书)

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《三年级下册语文“香港之夜”教学案例》摘要:通过网络或其它资料查找,了解香港一些常识;学会用比喻、拟人和衬托等手法,把事物写得更形象、逼真、生动。 教学重难点 1、一边读一边展开想象,感受香港之夜的美和作者的语言美; 2、正确、流利、有感情地朗读课...
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