熟能生巧

(四年级下册)

鄂教版语文四年级下册《熟能生巧》教学片断

2015-02-04  | 津津 生甲 熟能生巧 

  :请大家自由朗读这个句子,你从中体会到了什么?

  (生自由读悟后交流)

  生甲:我从鈥溗⒍ń鸥钌霞砸幻樽,鈥澱庑┐视镏校寤岬轿涫可浼钡亩鞣浅J炝贰

  生乙:我从鈥溹测潯⑩滙澱舛龃剩惺艿轿涫可涑鋈サ募俣瓤於液苡辛Α

  生丙:我从鈥湽烩澮淮剩闯瞿俏晃涫渴歉鏊档贸鲎龅玫降娜耍菜得髁怂玖焓指叱

  :同学们自己读书能体会到这么多,真是了不起!如果能把体会到的通过朗读读出来,那就更了不起!

  (生津津有味地练读后,指名赛读,其中一生读得很投入,但语速一般。)

  :这位同学的语速快一些,就更出色了!再读读体会一下。

  (生读得更起劲了,站起来一个比一个读得流畅,语速一个比一个快,达到了这位老师鈥湼纱嗬洹⒁黄浅赦澋囊蟆#

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《鄂教版语文四年级下册“熟能生巧”教学片断》摘要:交流 生甲:我从他立定脚跟,搭上箭,拉开弓,稍一瞄准,这些词语中,体会到武士射箭时的动作非常熟练。 生乙:我从嗖、簌簌这二个词,感受到武士射出去的箭速度快而且很有力。 生丙:我从果然一词,看出那位武士是个...
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