《送往小木屋的信》 教学片断：

　　师：同学们，你们写过信吗？都给谁写过？今天，我们就一起来学习一篇与信有关的课文，齐读课题

　　生齐：送往小木屋的信

　　师：看到课题你有什么疑问？让我们带着这疑问去课文里寻找答案吧。

　　师：在预习中有没有遇到不懂的问题？我们一起来交流一下。（解决不懂的词。）

　　师：课文读熟了吗？谁愿意读给大家听听？

　　师：读的多好啊！课文中的词语认识了吗？（开火车读、齐读）

　　师：用你最喜欢的方式读课文，边读边想：课文主要讲了件什么事？

　　生：三名森林警察部队的战士为保护祖国最北部97万公顷的原始森林，在小木屋中过着单调寂寞的生活，及在单调寂寞的生活中渴望得到信的迫切心情。

　　1、学习第1自然段。

　　师：读读第1自然段，你读懂了什么？

　　生：三名森林警察部队的战士为保护祖国最北部97万公顷的原始森林，常年住在原始森林深处的小木屋里。

　　师：一公顷有多大？（十五亩地的大小）那么从97万公顷这个数中你想到了什么？（战士们肩负重任）

　　师：在这样一个荒凉、偏远的森林里，战士们是怎样生活的呢？让我们一起走进课文。

　　2、学习第2——6自然段。