《成功的路》是语文版二年级下册第七单元的第一篇课文。人人渴望成功，但“成功的路”是什么？让孩子们从小就对这个问题有所感悟，有益于他们的成长。不灌输，不说教，深刻而质朴的道理就蕴含在孩子们最喜欢的童话故事中：白马驹、黑马驹和红马驹三兄弟长得一样强壮，都想成为赛跑冠军。一样的强壮，一样的愿望，就因为有不一样的表现，所以出现了不一样的结果。

　　《成功的路》给学生的启示：成功的路在每个的脚下，面对嘲笑不灰心，面对称赞不骄傲，只有坚持不懈的刻苦努力，才有可能获得成功。

　　在本课的教学中，通过采取对比的方法，让学生充分体会三匹小马驹对于绵羊的嘲笑，老黄牛的夸奖不同的表现，在指导学生朗读的基础上，去感悟成功的秘诀到底是什么？针对孩子们爱玩游戏的特点，为充分的调动学生的积极性，让学生在这节课里能大胆的说，大胆的想像，设计了我画你猜的游戏。让学生在感受成功的喜悦的氛围中引入课文。又设计了红马驹成功了，你想对他们说什么？续编故事的拓展环节，让学生得到写作的练习。 课堂上学生积极讨论，抢着回答问题，对课文内容有了进一步理解，能明白其中的道理，基本达到了教学目的。