师：刚刚我们从两座山上摘到了许多自己喜欢吃的水果，接下

　　来让我们一起来分享好吗？

　　生（齐）：好。

　　师：吃水果前我们应该做些什么？

　　生：洗手、洗水果。

　　师：那么我们就洗洗手、洗一下水果再吃（模仿）。

　　生：学生模仿洗和吃。

　　师：请几只小猴子来表演一下。

　　生：小猴子纷纷举手表演。

　　师：你们吃得很香、很甜，还有的水果你最想给谁吃？

　　生：小猴子纷纷举手（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、孙悟空、老

　　师、其它小动物、世界上喜欢吃水果的小动物等）。（鼓掌、

　　表扬）

　　师：你们真棒，你们是有孝心、爱心的小猴子。

　　（上述教学片断主要是发展学生的创造性思维和抽象性思维重再培养学生互相模仿互相学习，使学生从小懂得关心他人孝敬长辈的好美德。）