《为人民服务》教学片断

　　文章引用：今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员、是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬、开追悼会。这要求成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会，用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

　　师：同学们读读这段文章，想想从中你能读懂什么？体会到什么？

　　学生：我体会开追悼的目的是“寄托我们的哀思，使整个人民团结起来”。

　　师：说得很不错，有哪位同学再来说一说？

　　学生：通过学习这一段，我读懂了：毛主席能平等待人。他认为人没有高低贵贱之分。不管是谁，只要他是为人民利益而死的，我们都要给他开追悼会。张思德同志是为人民的利益而死的，所以我们就要为他开追悼会。

　　师：你的想法很独特，老师都佩服你了。

　　学生：我也认为开追悼会是为了歌颂那种“全心全意为人民服务”的精神，寄托我们的哀思。

　　师：你特别爱动脑筋，这句话起了画龙点睛的作用，让大家禁不住为你喝彩。

　　学生：我体会到了开追悼会既可以安慰死者的家属，又号召大家都来学习他的精神。

　　师：你的表达很清楚，大家一听就懂……

　　学生：我从文中读出“毛主席是个极其聪明的人”。为什么这样说呢？当时的革命势力并不强大，毛主席就用为死者开追悼会的方式让人民都团结起来，这样一来，革命力量就会慢慢增强，一举歼灭敌人，解放解放全中国。

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