《狱中联欢》教学实录

　　师：今天我们来学一篇新课文《狱中联欢》

　　生齐读课题

　　师：这里的“狱”在哪里？

　　生：渣滓洞

　　师：还有三个字

　　生：渣滓洞集中营

　　师：我们来了解一下渣滓洞集中营是一个什么样的环境。

　　各小组出示收集的渣滓洞集中营资料，师相机介绍。

　　师：听了各小组的介绍，你觉得革命者过着什么样的生活？

　　生：艰苦，严刑拷打下的非人的生活

　　师：我们再来读一读这个词语（“联欢”）

　　生齐读“联欢”

　　师：怎么理解？

　　生1：很快乐的聚会

　　生2：为了庆祝而开展的聚会

　　师：课文中又指谁庆祝什么？

　　生：革命者为了庆祝党的胜利

　　师：你从哪里看出来？

　　生读课文——

　　有人笑道：“瞄准有什么用，蒋介石忙着喊停战，没功夫下命令开枪。”

　　又有人笑道：“真有意思，这里又可以唱歌，又可以跳舞。开联欢会，还有人架上机枪，保卫我们的安全咧！”

　　“哈哈哈哈！”人们朗声大笑，迎接着1949年胜利的春天。

　　师出示文字资料，介绍“联欢”背景。

　　师：现在谁能够加上时间、人物，把课题的意思说具体

　　生：1949年元旦，渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利而举行了一次联欢活动。

　　师：革命者又是开展了什么样的活动呢？

　　请用较快的速度默读课文，填写狱中联欢的过程。

　　唱 歌——〉（ 交换礼品 ）——〉（ 贴春联 ）——〉（ 表演节目 ）

　　师：谁能将狱中联欢的过程加到刚才的意思中，看谁能说完整。

　　生1：1949年元旦，渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利而举行了一次联欢活动，有唱歌、交换礼品、贴春联和表演节目。

　　师：这样说显得有些拖沓，试着把节目放在中间，谁能明白老师的意思？

　　生2：1949年元旦，渣滓洞集中营的革命者为了庆祝革命胜利而举行了有唱歌、交换礼品、贴春联和表演节目的联欢活动。

　　师：很好，非常棒！

　　师：请同学们再次默读5——23自然段，先找出各个牢房的对联认真读一读，然后想一想这些对联的意思。

　　师：老师想请几位同学来读一读。注意这是对联，也要读得像古诗一样，读得要有节奏、有韵味。

　　每位学生读一副对联，读错的纠正再读一次。

　　师：老师也想来读一读

　　师读第一副对联：“洞中才数月 世上已百年 扭转乾坤”

　　生：错了，应该是“千年”

　　师：为什么要用“千年”？百年和千年都是虚指时间很长啊，为什么一定要用“千年”呢？

　　生：说明变化非常大

　　师：书上就有很明显的一处写这个变化的，请在书中划出来。

　　生齐读——

　　几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！

　　师：是的，这样的变化就像是——

　　生：翻天覆地，扭转乾坤（师相机板书）

　　师：谁来读一读着翻天覆地的变化？

　　指名读。

　　师：我们刚才是用了“联系上下文”的方法明白了第一副对联的意思。（板书“联系上下文”）接下来，你能不能用同样的方法来理解第二副对联。

　　生找课文句子，读，理解。

　　小黑板出示第三、四副对联——

　　看洞中依然旧景 望窗外已是新春 苦尽甘来

　　满园春色关不住 一枝红杏出墙来 大地春回

　　师：我们看这两副对联，都写了什么？

　　生：春天的景色

　　指名学生朗读。

　　师：这里仅仅指春天的景色吗？还指什么？

　　生1：革命胜利了

　　生2：人民当家作主的时代来临了，就像春天一样。

　　师：看了这些，你仿佛听到了什么？

　　生1：我听到了人们胜利的欢呼声

　　生2：我听到了震耳欲聋的锣鼓声

　　师：是啊，我们看到了人们胜利的情景，真可谓是——

　　生：苦尽甘来，大地春回（师相机板书）

　　师：刚才我们紧进抓住了“春”字，了解了对联的含义。我们就是用“抓重点词”来理解含义深刻的句子。（板书“住重点词”）

　　那你能不能用同样的方法来学习最后一副对联。

　　两个天窗——出气；一扇风门——伸头 乐在其中

　　你们觉得应该抓哪个词？

　　生：乐

　　师：找得很准确，那谁能用上“虽然……但是……”来说一说你对这副对联的理解？

　　生：虽然他们只有两个天窗出气，扇风门伸头；但是他们却坚信革命会胜利，所以乐在其中。

　　师：刚才我们品读了五副对联，你觉得这些对联写得怎么样？

　　生：很巧妙

　　师：巧妙在哪里呢？

　　生：因为他们没有写到“革命”两字，却道出了革命的胜利。

　　师：下面我们就仔细地阅读描写最详细的楼七部分，里面有几个人物？

　　生：三个（分别是猩猩、余新江、丁长发）

　　指名三位学生分角色朗读，其余学生读旁白部分。

　　师评价：三位同学读得太好了，深入人物内心。

　　师：读了之后，你觉得从革命者的语言中体会到了什么？

　　生：革命着对猩猩的轻蔑、鄙视、嘲笑、挖苦……

　　师：那么，你从猩猩的神态、语言里又体会到什么？

　　生1：可能没有读懂对联，觉得不可思议

　　生2：也可能读懂了，但因为害怕而不敢说……

　　师介绍背景：

　　1949年11月27日，国民党仓皇逃跑，对囚禁在渣滓洞等监狱的革命者进行了疯狂的大屠杀，还纵火焚烧了渣滓洞牢房，制造了震惊中外的“一一二七”惨案。那一天，冲天的火光弥漫，遍地焦尸，一两尺深的血水惨不忍睹，200多名烈士的鲜血燃红歌乐山，仅35人幸存。

　　师：幸存的革命者罗广斌和杨益言就把这段历史写了下来，书中写到了大义凛然的江姐、活泼可爱的小萝卜头，还有为革命而壮烈牺牲的许云锋……等着我们细细去品读。