人教(PEP)三下:Unit6《At the zoo》教案(一)
一、【教学目标】
1、听、说、认读几个形容词 small, big, long, short 。
2、听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
3、have 和 has 的对比和运用,让学生在练习中得以掌握。
4、学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。
二、【教学难点】
单词small 中[ l ] 的发音,舌头要上卷。
三、【教具准备】
1、教师准备:
①教材配套的录音带。
②Let鈥檚 learn 部分的课件。
③Let鈥檚 talk / A 部分的教学课件。
④第一册Unit 4 B Let鈥檚 chant 的磁带
⑤所学动物类单词卡片(或玩具)和图片
⑥所学单词卡片和图片。
⑦教师准备字母卡A鈥擹。
⑧ 教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。
2、学生准备:
①动物玩具,每人带1-2个。
②学生准备相关的动物玩具及面具。(每人至少一个)
四、【教学过程】
第一课时
(一) 热身、复习 (Warm-up/Revision)
1、日常口语会话展示。
2、教师播放 鈥淗ide and Seek鈥 的歌曲录音,师生边唱边做动作。
3、利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。
(二)呈现新课 (Presentation)
1、游戏:猜动物。
T: Listen to me, children. Guess what it is.
It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It鈥檚 gray. 教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。
S: It is an elephant.
T: Yes. Good. It is an elephant.
2、在播放之前,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What鈥檚 in it?/What are they?
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