新人教版六下《比例》教材分析

2015-07-07  | 正比 和成 六下 

  《比例》课标要求

  《义务教育数学课程标准(2011年版)》在鈥溠Ф文勘赈澋拟湹诙Ф吴澲刑岢觯衡溁岫懒⑺伎迹寤嵋恍┦У幕舅枷脞濃湷⑹源尤粘I钪蟹⑾植⑻岢黾虻サ氖侍猓⒃擞靡恍┲都右越饩鲡濃溎芴剿鞣治龊徒饩黾虻ノ侍獾挠行Х椒ǎ私饨饩鑫侍夥椒ǖ亩嘌遭濃溎芑毓私饩鑫侍獾墓蹋醪脚卸辖峁暮侠硇遭濃溤谠擞檬е逗头椒ń饩鑫侍獾墓讨校鲜妒У募壑碘潯

  《义务教育数学课程标准(2011年版)》在鈥溈纬棠谌葩澋拟湹诙Ф吴澲刑岢觯衡溤谑导是榫持欣斫獗燃鞍幢壤峙涞暮澹⒛芙饩黾虻サ奈侍忖濃溚ü咛迩榫常鲜冻烧壤牧亢统煞幢壤牧库濃溁岣莞龅挠姓壤叵档氖菰诜礁裰缴匣迹⒒岣萜渲幸桓隽康闹倒兰屏硪桓隽康闹碘濃溎苷页錾钪谐烧壤统煞幢壤叵盗康氖道⒔薪涣麾潯

  《比例》课标解读

  一、课标要求

  《义务教育数学课程标准(2011年版)》在鈥溠Ф文勘赈澋拟湹诙Ф吴澲刑岢觯衡溁岫懒⑺伎迹寤嵋恍┦У幕舅枷脞濃湷⑹源尤粘I钪蟹⑾植⑻岢黾虻サ氖侍猓⒃擞靡恍┲都右越饩鲡濃溎芴剿鞣治龊徒饩黾虻ノ侍獾挠行Х椒ǎ私饨饩鑫侍夥椒ǖ亩嘌遭濃溎芑毓私饩鑫侍獾墓蹋醪脚卸辖峁暮侠硇遭濃溤谠擞檬е逗头椒ń饩鑫侍獾墓讨校鲜妒У募壑碘潯

  《义务教育数学课程标准(2011年版)》在鈥溈纬棠谌葩澋拟湹诙Ф吴澲刑岢觯衡溤谑导是榫持欣斫獗燃鞍幢壤峙涞暮澹⒛芙饩黾虻サ奈侍忖濃溚ü咛迩榫常鲜冻烧壤牧亢统煞幢壤牧库濃溁岣莞龅挠姓壤叵档氖菰诜礁裰缴匣迹⒒岣萜渲幸桓隽康闹倒兰屏硪桓隽康闹碘濃溎苷页錾钪谐烧壤统煞幢壤叵盗康氖道⒔薪涣麾潯

  二、课标解读

  网友观点
    很菜
    好文
《新人教版六下“比例”教材分析》摘要:。 《义务教育数学课程标准2011年版》在课程内容的第二学段中提出:在实际情境中理解比及按比例分配的含义,并能解决简单的问题通过具体情境,认识成正比例的量和成反比例的量会根据给出的有正比例关系的数据在方格...
相关文章正比例应用题教学设计与分析在教学中完善教材----谈“比和比例”单元的
综合能力训练二婚检率低将引起新生儿出生缺陷的增加
“倒数的认识”教学设计
“比的意义”练习题
[小学教案]“比的基本性质”教学设计
“百分数与小数的互化”教学反思
人教新课标六年级数学上册《整理与复习》教案
北师大版六年级数学下册《统计初步知识》单元教
人教版六下《统计表》教案
人教版六年级下册数学《统计表》说课
苏教版六年级数学下册《实际测量》教案
苏教版数学六年级下册《实际测量》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com