一、教材分析

　　《摘月亮》是湘教版小学语文二年级上册第八单元的首篇讲读课文。课文是一则童话故事，讲述小猴、黄狗、黑熊和小猫比赛，看谁能把月亮摘下来，他们用了不同的办法，只有小猫巧妙地摘下了月亮。故事语言生动形象，浅显易懂，富有儿童情趣。本节课将根据学生课上反馈的实际情况，有重点地指导学生读好他们容易误读的词语，写好他们认为难写的字，在多种形式的朗读和交流中，引导学生品味重点词语、重点句子。教育学生要注意观察事物，善于开动脑筋，才能把事情做好。

　　二、教学目标

　　1．认识15个生字，会写6个字，同时习得识字、写字的方法。

　　2．学习并积累词语，如撒腿、树梢、迅速、灵机一动等。

　　3．把课文读正确、读流利，读好长句子中词语之间的停顿。在此基础上指导学生有感情地朗读。

　　4．学习认真观察事物，勤于开动脑筋。

　　三、教学重点

　　学习生字、新词，朗读课文。

　　四、教学难点

　　体会黄狗、黑熊、小猴、小猫为什么会用不同的方法摘月亮。

　　五、教学准备

　　教师准备：生字词卡片，CAI课件。

　　学生准备：熟读课文

　　六、教学时数

　　两课时

　　七、教学过程

　　第一课时

　　（一）创设情境，激趣导入。

　　1．CAI出示《小猴子捞月亮》，激趣导入，板书课题，指导读题。

　　2．学习一类字鈥溦�鈥潯�

　　(二)充分朗读，整体感知。

　　1．一读课文，自主识字。

　　学生打开书自由朗读课文，争取读准字音，读通句子。（学生自由读书，老师巡视辅导，了解学情）

　　2．检查预习，找准起点。

　　出示词语鈥溨窀汀⒖浣薄⑷鐾取⑹魃摇⒕底印⒐疑稀⒀杆佟⒆甑健⑻�钩子、捉迷藏鈥潱�了解学情。

　　3．指导读句，学习字词。

　　在句子中认读生字，学习读长句子。

　　出示：黄狗撒腿向山坡跑去。

　　黑熊扛来一根又粗又长的竹竿，安上铁钩子，用力去钩挂在树梢的月亮。

　　他抓住树枝荡过来荡过去，可月亮总躲在前面的树梢上，和他捉迷藏。

　　小猫灵机一动，迅速跑回家去，捧出小主人的镜子，对着月亮一照。嘿！月亮钻到镜子里啦！