北京版一年级下册《北京的夜景》说课稿
教材分析：
京版义务教育课程改革实验教材第二册 19课《北京的夜景》。课文描绘了北京美丽的夜景，反映了北京在公路及住宅建设方面取得巨大成就。
教学教法：
在教学中， 我主要采取下列做法。
1 、利用课件再现北京的美景，把学生带入情境。
2 、图文结合，指导朗读。
3 、通过新旧北京对比，感受北京的变化大，激发热爱北京的情感。
学情分析：
班里大部分学生没有在飞机上观看过北京的夜景这样的生活经历，因此，读懂课文有一定难度。对于课文中的词句理解有些难度，如鈥湹苹鸹曰外�潯⑩�溄鹕南盍椿啡凭┏氢�潯⑩�溡淮髦樯煜蛟斗解�潯⑩�溑厦览龅囊律砚�澋鹊取＞屯ü嘀中问降睦识粒醚惺鼙本┮咕暗拿览觥�
教学目标：
1.认识7个生字，8个认读字及相关词语。会写鈥溡咕扳�澚阶帧�
2.朗读课文。知道北京的夜景很美，产生爱北京的思想感情。
3.知识与能力： （1）通过读词、读句的形式，巩固本课的生字、词语。有感情朗读课文。
4.情感态度价值观：通过多种形式的朗读及图文结合，感受北京夜景的美，激发热爱北京的情感。
教学重难点：
鈥� 教学重点：理解北京夜景的美，通过朗读感受夜景的美。
鈥� 教学难点：让学生感受北京夜景的美，产生爱北京的情感。
教学主要环节：
1、第一个环节：激趣导入
通过图片展示，并有音乐伴奏，来初步感悟北京的夜景的美丽。让学生自己通过图片的视觉效应概括出鈥湵本┑囊咕疤懒耍♀�澲氐阃怀鲡�溍棱�潯Ｔ俚既胍桓鲂∮慰停ㄒ簿褪亲髡撸垂岽模醚胛闹行∮慰透型硎堋�
2、第二个环节：巩固词语，整体感知。
这个环节分三步进行。
第一步让学生自由读课文，同时提出要求，比一比谁读得正确，还有谁的读书姿势最标准。
第二步巩固词语和句子，如
夜景－（ ）的夜景－北京的夜景太美了！
公路－高速公路－ 一条条高速公路－ 那是一条条高速公路
路灯－一盏盏路灯－ 一盏盏路灯连在一起
明珠－一串明珠－ 有的像一串明珠伸向远方
住宅小区－一片片住宅小区－那是一片片住宅小区
主要是想巩固本课字、词、句，由易到难，将难句难点分散。
第三步两人互读课文。让学生同桌为一组，每人读一个自然段，看那组合做得好。同时提出要求：（1）对方读要认真倾听。（2）对方读得好时，你要夸夸他，读错时，等他读完后，帮他指出来。这样做是因为小组合作读书这种方式，符合课标提出鈥溩灾鳌⒑献鳌⑻骄库�澋难胺绞剑以诤献髦校梢曰ハ喟镏ハ嘌埃ハ嘈郎停鞫潦榈幕浴�
3、第三个环节：细读感悟，入情入境。
主要分四步进行。
第一步让学生把小游客在空中看到的景物相关句子画下来，并出声读一读。主要是想培养学生初步画批的能力。
第二步汇报，让学生读一读自己找的句子。同时是相应进行板书。公路-- 大厦-- 小区，课件展示图文结合 高速公路鈥敻咚实拇笙免�斪≌∏⑷醚烈欢琳庑┐省Ｕ庋鲋饕窍肴醚惺鼙本┑姆伤俜⒄购鸵咕暗拿览觥�
第三步深入感受。你认为北京的夜景那最吸引你，你就读一读那句话，可以不按顺序汇报。当说到高速公路时就课件展示高速公路的图片及文字，让学生理解读完后，对比如果换成鈥溡惶踱�潯⑩�溡徽碘�澬胁恍校裁矗咳缓笤诳赐祭斫饨鹕盍春鸵淮髦椋⒍烈欢料喙氐木渥印Ｔ谔寤岵坏轿皇保淌勺鍪痉独识痢Ｗ詈笤傧胂笠幌拢褂械南袷裁矗此档淖蠲溃康倍脸龃笙玫木渥邮保涂渭故就计斫忖�湼咚实拇笙免�澓外�溑喜噬耐庖骡�潱缓笤谥该梁推攵痢５倍脸鲂∏木渥邮保涂渭故就计斫忖�湵忍焐系男切腔苟嗷沽菱�潱缓笤谥该梁推攵痢Ｖ傅级梁螅饰市∮慰涂吹秸饷疵赖囊咕笆笔鞘裁葱那椋靠渭鍪锯�溈醇耍醇耍♀�澲傅祭识梁推攵粒淌ψ芙峥渭鍪颈本┑囊咕埃匀欢换崴党稣婷腊。∪醚檬橹械谝蛔匀欢蔚囊桓龃世葱稳荼本┑囊咕埃蟛糠盅湍鼙冉纤忱卣业解�湹苹鸹曰外�澮淮柿恕Ｔ诶斫忖�湹苹鸹曰外�澥保湍芩党鏊囊馑剂恕�
第四步向学生进行新老北京的对比，通过图片的展示，教师的解说，展示北京在改革开放后在公路和住宅建设方面取得的巨大成就。从而激发学生热爱北京的情感。
第四个环节朗读全文
让学生通过配乐朗读来把体会到的北京夜景的美丽表达出来。
最后作业的设计是想让学生用一两句话评价北京的夜景，或者拍几张北京的夜景，举行小小摄影展。
认 一 认
夜景 那 公路 一串 住宅
下降 睁大 窗口 辉煌 一盏
项链 高耸 环绕 京城 衣裳
读一读
一条 一盏 一座 一片
一条条 一盏盏 一座座 一片片
说 一 说
北京的夜景是怎么样的？
细读感悟
在飞机上，我看见了什么？
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