湘少版三年级下Unit 1《 How are you?》教案
教学方法：
任务学教学法
教学教具：
录音机、文具
教学目标：
1.能够用英语打招呼 ?
2.能听、说、读、写how are ? you?整句及其单词。
教学难点：
1.单词fine good hello how
2.读懂How are you?及其回答。
教学步骤：
一、组织教学活动并呈现任务
1 .Greeting（问候）T:Good morning,boys and girls. Ss:Good morning teacher
2.Sing an English song（唱英文歌，使学生放松心情） 老师和学生一起 唱，边唱边拍手。 歌词内容 Hello hello how are you I鈥檓 fine I鈥檓 fine and hello to you Goodbye goodbye goodbye to you Goodbye googbye goodbye to you
3.Present a task（呈现任务）学 习How are you?及其回答 ，然 后 让学生上讲台表演 .
二、复习活动
1 .复习上一节课的内容（用英语介绍自己和问候他人）如： A:hello I鈥檓 sam B:hello sam, I鈥檓 Amy A:goodbye Amy B:goodbye sam
2.老师利用学过的句型I鈥檓鈥ο蜓� 打招呼 如：T:hello boys and girls ,I鈥檓 your English Teacher S: hello teacher
三、介绍新的语言项目
言语项目（一）
1,先教单词：比如说教fine这一单词，教师指着自 己对学生说：I鈥檓 fine today.用表情来表示出自己 今天很好，并把fine一词写在黑板上，可向学生用汉 语解释fine一词的意思，是身体好。教师反复带读， 并检查学生的发音是否正确。
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