湘少版三下Unit 12《I come to school by bus》（第一课时）教学设计

　　Period 1

　　一、教学目标

　　I go to school by bus.

　　1、 能听懂、 会说新单词 school， them， ship， plane， by， car， him， bus， bicycle， train；

　　2、能区分不同交通工具的名称；

　　3、能运用句型鈥淚 go to??by??鈥澨嘎劢煌üぞ呒胺绞剑�

　　4、培养学生朗读课文的技巧和能力。

　　二、教学重点及难点

　　重点：认识交通工具，并运用句型鈥淚 go to??by??鈥澨嘎劢煌üぞ呒胺绞健�

　　难点：介词 by 的用法。

　　三、教学准备

　　城市的照片或图片若干（学生准备） 单词卡片 plane、 ， ship、 car、 bus、 bicycle， 教学挂图，教学磁带等。

　　四、教学步骤

　　Step1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、唱已学的英语歌曲。

　　Step 2 Presentation and drill

　　1、T：The summer vacation is coming、Where do you want to go？ Ss：Beijing／Shanghai／？? 出示单词卡片 plane。 T：Will you go to Shanghai by plane？ Ss：Yes／No、 板书并教学新单词 plane。

　　2、用类似的方法教学单词 ship，car，bus，bicycle。 游戏鈥斺�擫isten and do、（听句子，找单词） 教师将单词卡片 plane，ship，car，bus，bicycle 分发给站成一排的五名学生。 教师说一个句子， 句子中包含五个单词之一， 手拿该单词卡片的学生向前走一步。 错了的淘汰。 T：I come to school by bicycle、 手拿单词卡片 bicycle 的学生向前走一步。

　　Step 3 Practice

　　1、听课文 A 部分录音，理解课文大意。

　　2、听录音，对正所听内容，跟读模仿。

　　3、自由组合练读对话。

　　4，分角色表演。

　　Step 4 Consolidation

　　1、按照下表提示，相互就鲁假的活动安排进行调查，完成表格。

　　2、评价。鼓励学生的创造性思维和英语交流能力，激发学生学习英语的兴趣。

　　3、家庭作业。熟读并背诵课文 A 部分。