徐悲鸿励志学画

(四年级上册)

苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》展示课教案

2016-01-18  | 徐悲鸿 学画 本组 

  导入新课:

  同学们,这节课我们就用各种方式来展示对刻苦学习、励志学画的徐悲鸿的了解。

  小组准备:

  下面请同学们在小组内把分配给你们的任务准备一下,练一练,3到5分钟的时间,一会展示给大家。

  小组展示:

  1、 前四组各两段感情朗读。其他同学发表自己不同的观点和感受。

  2、五组全文读,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。

  3、六、七组结合课文解释课后四题,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。

  过渡:刚才,我们谈了自己的感受,展示了对课文的理解和感悟。下面我们能不能用其他方式来展示你们对课文的感悟呢?

  八组搜集刻苦学习的语句,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。

  九、十组搜集刻苦学习的故事,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。

  十一、十二组课本剧表演,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。

  教师总结:

  徐悲鸿励志学画,他用实际行动教给我们要从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。同学们,我们要学习他这种可贵的精神。

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《苏教版四年级上册“徐悲鸿励志学画”展示课教案》摘要: 1、 前四组各两段感情朗读。其他同学发表自己不同的观点和感受。 2、五组全文读,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。 3、六、七组结合课文解释课后四题,本组其他同学发表自己不同的观点和感受。 过渡:刚才,...
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