学习内容：

　　爬行最慢的哺乳动物

　　学习目标：

　　1、进一步掌握小数乘法的计算方法。

　　2、能用小数乘法解决一些简单的实际问题。

　　3、培养学生的估算意识和习惯。

　　学习过程：

　　一、巩固旧知

　　1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？

　　第一组：2.5脳0.3= 2.5脳0.33=

　　2.5脳0.333= 2.51脳0.333=

　　第二组：7.2脳1.4= 0.72脳1.4=

　　7.2脳0.14= 0.72脳0.14=

　　2、计算下面各题。

　　二、动手动脑 自主探讨

　　1.请同学们自学课本50页内容。

　　想一想：①解决鈥溔�只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？鈥澓外�溤诘孛嫔�1时大约爬行多少米？鈥澋慕獯鸱椒ㄊ鞘裁矗�

　　②你是怎样理解这种解答方法的？

　　③这种方法是怎样进行计算的？

　　④ 你是怎么理解竖式计算的？

　　2.在草稿本上独立完成鈥溾�溋芬涣封�澋谝惶狻�

　　三、展示成果 分享快乐

　　1、展示组展示解决鈥溔�只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？鈥澓外�溤诘孛嫔�1时大约爬行多少米？鈥澋慕獯鸱椒ā�

　　2、展示组展示计算的过程和方法，展示竖式的意义。

　　3、展示小数乘末尾有0的整数的竖式计算方法和计算技巧。

　　4、展示估算的方法。

　　①请同学们自学课本第51页内容，完成学案中的鈥溩灾魈教肘�澋奈侍狻�

　　②感受两位小数乘一位小数的计算方法以及小数乘末尾有0的整数乘法的计算技巧。

　　③完成课本51页鈥溋芬涣返诙�题，并用自己喜欢的符号表示出不明白的地方。）

　　四、学以致用 享受成功

　　1.完成课本51页第1-3题。

　　注意：总结第2题的结论：

　　①任何一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原数要（ ）

　　②任何一个数（0除外）乘等于于1的数，结果比原数要（ ）

　　③任何一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原数要（ ）

　　2.完成课本51页第4-5题，并交流解答方法和小数乘法的计算方法。