冀教版:五年第二学期《混合运算》教学反思
作为一名信息技术教师,听数学课的机会很少,前几天学校组织教研活动,观看了山东华小琳老师的《混合运算》一课,下面谈谈我自己的看法,不足之处还希望各位老师指正。
本节课准备充分,教学思路清晰,在复习的过程中,引导学生自己去思考去整理,复习练习设计有层次,整堂课中,师生之间始终保持着宽松, 和谐的氛围,交流亲切,教师教得轻松,学生学得愉快。
课堂上也体现了学生的主体地位,学生自始至终都在思考问题,解决问题并充分表达自己的想法,教学的知识点都是学生自己总结出来的,这样加深了学生的记忆和理解。
运用信息技术手段合理有效。通过课件出示各种练习题、例题,通过实物投影展示学生的解题过程,节省了大量的时间,从而提高了课堂效率。
《冀教版:五年第二学期“混合运算”教学反思》摘要:《混合运算》一课,下面谈谈我自己的看法,不足之处还希望各位老师指正。 本节课准备充分,教学思路清晰,在复习的过程中,引导学生自己去思考去整理,复习练习设计有层次,整堂课中,师生之间始终保持着宽松, 和谐...
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