教材分析：

　　这篇课文是这册教材中第六单元中的一篇鈥斺�斏窕按�说和民间故事单元的配套阅读课文。课文根据《世说新语〈周处〉》改写的，是一则民间故事。民间故事是我国几千年的历史文化发展长河中，蕴藏着极为丰富的文化遗产。它具有情节生动，画面感强，想象奇特丰富等特点。故事讲的是古时候，恶霸周处由于不明事理，作恶多端，遭人怨恨。后来有人出主意，用激将法让他去除掉害人的猛虎和恶龙。周处果然中计，杀死了猛虎和恶龙。周处的壮举非但没有得到人们的夸奖，听到的却是人们欢呼他死的声音。人们的举动让周处决心痛改前非，成为一个受人尊重的人。课文情节生动，语言朴素明快，想象奇特丰富。

　　教学目标：

　　1. 通过学习知道课文中的三害是指猛虎、恶龙及周处强悍暴烈、横行霸道的恶习。

　　2. 赏析并能转述鈥湷�恶龙鈥澱庖磺榻凇�

　　3. 结合课文，能发挥想象写一写周处想明白的道理是什么。

　　4. 懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

　　教学重点：

　　想象感悟鈥溔�害鈥澑�人们带来的灾难，感受周处除三害的过程。

　　教学难点：

　　通过学文，懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。

　　教具准备：

　　简单课件

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、 民间故事引入新课

　　1、师：大家都知道，今天我们过几天就是六一儿童节了，在这里呀老师要送给大家一份六一节的礼物，给大家讲一个民间故事，好不好呀？（预设：好）后羿射日大家都听过吧，今天老师再给大家讲一个射日的故事，这次射日的主人公可不是后羿，而是一对布依族的兄妹鈥斺��(讲述民间故事）

　　资料补充：布依族射太阳的传说 很古很古的时候，天上有十二个太阳，并排在天空。它们象十二个火球不分白天黑夜地喷吐烈焰，烤得大地都冒烟了，庄稼被晒得燃起了火。连石山也被晒得差一点要溶化了。滔滔的江河也被晒干涸了。牛羊渴死了。人们只好躲在岩洞里生活，真惨极啦！

　　当时，布依族中有对年老的夫妇生得一男一女。俩兄妹机智勇敢，而且有一样超众武艺：开弓射驽，百发百中。在这大干旱的年月。兄妹俩着看到人们因为饥饿死去大半，于是，恨透了太阳，决心消灭毒辣的太阳，让人们平平安安地过好日子。

　　一天，俩兄妹召集乡亲父老乡亲来商量，如何灭掉太阳。父老们都说：鈥溙煺饷锤哂玫兑泊滩蛔拧⒂冒粢泊虿坏剑�怎么办？鈥澊蠹页聊�了半天，想不出一个办法来。妹妹想出了一个很妙的办法，她用一块白布剪成一个太阳的样子（今天的布依族蜡染，太阳形花纹图案都按照这样来画的）又在上面镀上一层金粉、银粉。太阳形造好后，妹妹叫乡亲们将它去放在一座高高的山顶上。那块白布形的太阳在阳光下一照，光芒四射。

　　此时，在天上的十二个太阳感到好象有一股强烈的光从地下射上来，刺得他们眼睛很难睁开，于是低头仔细往下一瞧，见地上果然有一个闪金光的东西，以为是天上的一个太阳掉到地上，便一个跟着一个地下来营救。这时，兄妹俩埋伏在暗处，见到时机已到。哥哥急忙取下弓,搭下箭，鈥溹侧侧测�澋亓�发五支神箭，紧接着，妹妹也拉开弓，鈥溹侧侧测�澋亓�发五支神箭，把十个太阳射落了下来，有两个太阳在后面看到前面的太阳纷纷落地，吓得调转身逃回天上。有一个躲进云层里，连气都不敢出。有一个由于跑得慌慌张张，不慎掉进了天河里，怎样也爬不上岸来，在天河泡了十多天，后来发不出光，就变成月亮了。

　　师：你们喜欢这个故事吗？觉得老师讲得好听吗？那你们想不想学讲故事这个本领呢？今天呀，老师就再教给大家一个民间故事，学会讲了以后要记得与家人朋友分享啊！

　　2、揭示课题

　　《除三害》 （齐读） 鈥湷�鈥澥侵糕�斺�敚ㄈ非械厮凳侨サ簦� 释题：要去掉三个鈥斺�敚ɑ龊Γ�

　　3、检查预习

　　1、检查生字新词（ppt出示词语，让学生们分组朗读，体会情感）

　　第一组：性格暴烈 横行霸道 欺侮百姓

　　第二组：上山杀虎 下河剁龙 东奔西突 惊涛拍岸 浊浪冲天

　　第三组：奔走相告 喜气洋洋 拍手称快

　　第四组：痛改前非

　　让学生们带感情的齐读新词

　　2、预习了课文你知道谁除三害？

　　出示句子：鈥溕郊涞拿突ⅰ⒑永锏亩窳�，还有地上的周处，是天下三害。鈥�

　　师：为什么他们是三害？（引导学生找出文章当中的句子：三害不除，百姓永远没有安宁的日子）

　　3、文章的主人公是谁？他是个怎么样的人？（让学生们找到关键的词语来形容周处这个人物）

　　师：周处一直是这样一个坏人吗？（预设：不是）那他后来怎么样了呢？第一个鈥溨艽︹�澥窃趺囱�的周处，第二个鈥溨艽︹�澯质窃趺囱�的周处呢？他又是怎样从一个坏人，变成一个好人的呢？就让我们一起走进课文看看，到底是什么样的事件让周处终于下定决心痛改前非的呢？

　　三、深入研究重难点。

　　（一）三害是如何除的？

　　师：请同学们快速地浏览课文的第3--6自然段，找出周处除害时最经典的场景。 具体写了周处除猛除恶龙及除恶习的经过是4鈥斺��8自然段。

　　1、品析鈥湷�恶龙鈥潯�

　　（1） 写得最详细的是鈥斺�敚ǔ�恶龙）。读读第五自然段，圈找你认为精 的词语。

　　（2）交流自己的理解

　　忽而鈥炩�灪龆�鈥炩�灐⒍�奔西突、三天三夜、惊涛拍岸、浊浪冲天等词语

　　（3）连起来说说周处除恶龙的经过。（出示关键词）师：谁能运用这些词语，合上书本，来给我说说周处杀龙的经过呢？（指名学生全班交流）

　　（4）师：接下来，老师要鈥溓肽憷葱垂适骡�澚耍�周处杀龙的过程相当精彩，可是人们鈥溈诳谙啻�鈥澋氖焙虬。�把周处上山杀猛虎的这一段情景给传丢了，所以，接下来，请同学们发挥你的想像力，把周处杀猛虎的这一个过程给补充完整。（小练笔，请同学们拿出作业纸，在上面写一写，并交流）

　　2、设定情景，让学生们连起来将除两害的情节说一说 师：周处除两害的时候啊，老师正好被村长派出去买东西了，没有看到这么精彩的场景，你们都看到了，可要来和我分享一下呀，我请同学连起来说说周处是怎么除两害的。（生交流）

　　3、研究鈥湷�恶习鈥潯�

　　（1）周处冒着危险除了两害，照理说人们应该把他当英雄，可是人们非但没把他当英雄还有点离谱，你能找到有关的句子吗？（出示句子：人人奔走相告 个个喜气洋洋 并且表演一下）

　　（2）人们为什么有这样的表现？（再次表演体会恶习指令人深恶痛绝）

　　（3）学习ABB形式的词语