青岛版一下《南极小客人----100以内数的认识》评课稿

　　听了王老师的这节课，我有以下几点体会：

　　1、培养学生的数感。

　　吴老师能做到关注学生的生活经验和知识背景，重视设置教学情景。数的认识由20以内扩展到100以内，数目增多了，增大了，内涵更丰富了，抽象程度也更高了，吴老师在这节课中加强了学生的观察，让学生在鈥溣免�澥�学中掌握这些概念，比如为了让学生数出数量是100的物体，让学生根据已有的经验，充分操作学具，用他们自己理解的方法数出数量是100的物体。明确100的基数含义，同时让学生在数物品的过程中对计数单位鈥溡烩�潯⑩�準�鈥澓外�湴兮�澯幸桓龈行匀鲜丁�

　　2、注重培养学生的估数意识。

　　在数数的过程中老师们都注意渗透了估计、猜测，让他们了解体会在生活中常常需要估数，吴老师让学生猜一猜一把小棒有多少根、在后面也出现了小羊有几只，通过这些练习从而培养学生了估计意识。

　　3、营造民主、宽松的教学氛围使学生乐学整节课，老师能向学生提供从事数学活动的机会。 做到充分信任学生，保护学生的参与意识，有意识的树立学生的自信心。创设让学生数数、估数、建立数感的问题情景，调动学生学习的积极性。