冀教版(一起)五下 Lesson3《Making Breakfast》教学设计

　　教学目的：

　　1、知识与技能

　　本课要求学生能正确听、说、读、写单词:refrigerator,stove,sink,cook,make

　　2、 情感态度价值观

　　通过游戏、表演等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，增强英语学习的信心。

　　教学重点、难点：

　　本课重点单词句子，会正确使用句子。

　　教具准备：

　　tapes，cards

　　板书设计：

　　Lesson 3: Making Breakfast

　　refrigerator ,stove ,sink, cook ,make

　　教学过程：

　　Step 1 Class opening and Review

　　1、Play 鈥淲hat time is it ? 鈥� to review the way to say some times .

　　2、Use a drill to review 鈥� bathroom , kitchen , living room and bedroom .鈥�

　　Step 2 Presentation

　　一、Teach the new words 鈥� refrigerator , stove and sink 鈥�

　　1、Using questions and answer to demonstrate these words :

　　T : What is cold ? (Hold up your vocabulary card for refrigerator .) Is a refrigerator cold ?

　　S : .

　　T : Is this cold ? (Hold up the card for stove )

　　S : .

　　T : Yes ! A stove is hot . say it , please .

　　T : What has water ? Does a stove have water ?