广州版三下Unit17《Visit Our School》教学设计
教学目标：
1.知识技能
1）四会词
2）能熟读对话并能背诵对话
3）能运用所学单词和句型谈论自已的学校
教学重点：
会用It鈥檚 in/on/opposite/between鈥nd鈥�.
回答问句：Where鈥檚鈥�?
教学难点：
单词teachers鈥� roomr 读音拼写及理解。
教具：
单词卡，录音带，学校地图
教学过程：
一、 复习
1、 Sing the song---Our school follow the software
2、 复习方位词，同时学习新的方位词opposite
用一些物品复习句型：Where is/are the鈥�?
回答：It鈥檚 /They鈥檙e in/on/ 鈥�
复习：How many ..are there 鈥�?
回答：There is/are鈥�.
二、 新课
1、看地图引出新课题：Visit our school
2、用卡片学习新词
3、看学校地图问下列问题
How many buildings are there in our school?
Where is the library ?
Where鈥檚 the teachers鈥� office ?
Where鈥檚 the canteen?
Where鈥檚 the toilet ? and so on
4、听课文录音，然后回答问题
Where are the classroom?
Where is the library ?
Where are the toilets?
Where is the teachers鈥� room?
How many classrooms are there in the school ?
5、跟录音机读课文二遍
6、朗读并分角色扮演课文
三、家庭作业：
1、抄单词
2、听读课文三遍
3、画一张学校地图并写出英文名
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