⑷标出自然段的序号，给课文分段，并概括段意。

　　⑸说说这个故事的主要内容。

　　2．学生先独立自学，而后在学习小组内交流。

　　3．自学反馈，全班交流。

　　⑴分段指名轮读课文，及时评议。纠错正音。

　　⑵认读文中生字新词，理解词义。

　　茴香：多年生草本植物，叶子呈丝状，花黄色，茎叶供食用，果实长椭圆形，可以做调味香料。

　　篝火：原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木材、树枝燃烧起来的火堆。

　　冶炼：文中指用焙烧、熔炼的方法把矿石中所需要的金属提取出来。

　　惩罚：严厉地处罚。

　　暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样。形容大怒的样子。

　　鹫鹰：也叫“雕”，鸟类的一种，猛禽，嘴呈钩状，视力很强，腿部有羽毛。

　　⑶交流解疑，朗读文中相关段落，初步了解课文内容。

　　①是谁从天上偷取火种的？

　　（是一位名叫普罗米修斯的天神冒险到太阳神阿波罗那里去偷取火种的。）

　　②他为什么要从天上偷取火种？

　　（因为很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦，普罗米修斯来到人间看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受，才决心背着宙斯，冒险为人类偷取火种。）

　　③他是怎样偷取火种的？

　　（有一天，他弄到了一根茴香枝条。当阿波罗驾着太阳车，轰隆隆地从天空驶过的时候，普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星儿。并小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间。）

　　④既然火种是偷来的，那后来是否被发现？

　　（后来，宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，暴跳如雷，给了普罗米修斯最严厉的惩罚，让他饱受痛苦与折磨。）

　　⑷给课文分段，概括段意。

　　课文按照事情发展的顺序和“无火——盗火——受罚——获救”的线索可以分成四个部分：

　　第一部分（第1自然段）：写很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。

　　第二部分（第2—8自然段）：写天神普罗米修斯冒着生命危险偷取火种给人类，使人类的生活发生了巨大的变化。