浙教版四年级语文下册《火龙出水》教案
教学目标：
1、学习课文2鈥斺��4自然段，了解火龙怎样出水的情景和巨龙出水后的壮观景象。
2、有感情地朗读2鈥斺��4自然段，并背诵第四自然段。
3、知道我国水下发射运载火箭的成就，为祖国取得的成功而感到自豪。
教学重点：
通过学生主动的学习，感受火龙出水壮观奇异的景象，并能感情朗读。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习引入
1、师：这节课，我们继续学习鈥斺�敚ㄆ攵量翁猓�
2、引入学文：我们已经和小作者一起在博物馆看见了古时候的鈥溁鹆鏊�湥饷妒澜缟献钤绲幕鸺嫒萌司静灰选Ｏ衷冢颐怯纸孀髡咭黄鹑タ纯丛诟呖萍挤⒄沟慕裉欤�溁鹆鏊�澯质窃跹那榫澳兀肯嘈拍亲彻鄣某∶嬉欢ㄈ媚隳岩酝场�
二、学习第二自然段。
1、课件出示，师引读后提问：这一段中你最想研究哪个词？（抓住奇异）
2、理解鈥溒嬉焘�潱ㄌ乇鸬摹⑵婀值摹⒂胫诓煌模�
3、过渡：这一天，我乘着飞机究竟看见怎样一副奇怪、特别的景象呢？
三、学习三、四自然段。
1、师范读。
2、这样的情景简直让人难以想象，你感觉到奇异了吗？请你把自己认为最奇异的句子划下来读一读，试着体会一下。
3、指名学生朗读句子。
4、师：有那么多句子都能感受到奇异，看来这景象的确让人惊叹。想不想再仔细地研究一下。请你选一句最有感受的读一读，学一学。
5、学生自学。
6、师：哪些同学研究的句子是一样的？你们可以坐到一起，成为学习小组一起学。
7、分小组自学。
8、汇报学习情况。（边学边指导朗读）
师随机出示课件：
（1）突然间，耳边传来一声闷雷般的轰响，平静的海面猛烈颤动了一下。 突然间鈥斺�敵龊跻饬系模幻评装愕拟�斺�斏艟薮螅幻土意�斺�斦鸲却螅芾骱Γ�
（2） 海水鈥溁┾�澋胤刑谄鹄矗氲厮嚎桓鼍薮笕笨冢惶跞榘咨拟�溇蘖�澊颖滩� 中蹿出来，呼啸着带起二三十米高的水柱。 鈥溁┾�濃�斺�斊普酆疟硎旧舻难映ぃ环刑阝�斺�敱硎竞Ｋ蚧鸺⑸涠舷路刑诟哒瞧鹄矗惠氲剽�斺�斔俣瓤欤�
（3） 水帘倒挂，犹如龙身的片片银鳞抖落下来，在阳光的照射下，闪闪烁烁，令人目 眩。 比较句子鈥溗钡构遥倘缌淼囊鄱堵湎吕矗谘艄獾恼丈湎拢钊四垦！ｂ�� 理解鈥溣倘玮�濃�溎垦ｂ�潯�
（4） 眨眼间，鈥溇蘖�澩芬话海硪欢叮讣驳赝胖卦葡霾迦ィ膊颗缤鲁龅那看蠡� 舌，像扇动的羽翼，把蓝天染得金碧辉煌。 眨眼间、一昂、一抖、迅疾、插鈥斺�敱硎舅俣瓤欤唤鸨袒曰外�斺�斝稳莘浅；觯獠识崮俊� 课件欣赏尾部喷吐出强大火舌的场面和金碧辉煌的壮丽景象。
9、理清火箭发射的先后顺序再填空。
出示课件：
鈥溁鹆鏊�澫忍剑� ），接着看见海面（ ），海水（ ），然后看见一条鈥溇蘖�澊颖滩ㄖ校� ），披着（ ）向上（ ），最后它头（ ），身（ ），迅疾地（ ）。
10、 指导背诵。
过渡：水下发射运载火箭成功了，如果你亲眼看见这奇异的一幕，会有怎样的心情呢？
四、学习最后一自然段。 1
、师引读。鈥溛业男那橄窈Ｉ系牟ㄌ纹鸱谟俊ｂ��
2、思考：我心里那么不平静究竟在想些什么呢？
3、师：是呀，我国科技事业迅猛发展，取得瞩目成就，你想看一看吗？课件出示各种火箭发射的情景。
4、齐读最后一句。
五、作业。
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