湘教版四年级语文下册《城堡上的大炮》教学教案
教学目标：
知识技能
1.会写12个生字，正确读写鈥湷潜ぁ⒎绲饔晁斥�澋却视铩�
2.有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的部分。
3.抓住关键句子，领会课文的内容。
过程与方法
1.课前查阅资料，了解大炮与战争的关系及战争时大炮的威力。
2.让学生充分阅读，置身课文所描写的情景中，去感受，去领悟主题。
3.抓关键词句，探究感悟，理解文章的写作方法。
情感态度价值观
通过本课的学习，感悟和平时代的幸福，树立反对战争，热爱和平的观念，呼唤、珍惜和平。
教学重点：
1.领会课文的主题。
2.抓住关键语句，理解文章的表达方法。
教学难点：
领会课文的主题及表现主题的方法。
教学过程：
一、课前谈话，揭示课题
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2、今天，让我们一起来到卡卡王国，到他们的城堡上去看看他们的大炮吧。
3、（出示鈥湷潜ど系拟�澕父鲎郑┰俣量翁�18 《城堡上的大炮》
二、品读课文，理解感悟
1、自由读课文第1、2自然段。
思考：此时人们的生活怎样？（风调雨顺、相处和睦）一切都是那样的幸福，那样的和谐。
2、在这种环境中，大炮是什么样子的？找出有关的词语。鈥湷聊�澰甘裁矗吭谡饫锸鞘裁匆馑迹浚ㄔ溉瞬豢冢凰祷啊Ｕ饫锸撬得挥姓秸耍笈诰拖兄谩簿蚕吕戳恕＃┧炊炼琳饩浠埃浚ㄒ脸鲆恢中腋０蚕榈挠锲�
3、此时的人们安居乐业，和睦相处，大炮就成了被人观赏的对象了。
4、请大家闭上眼睛，想象随老师一起来到了卡卡王国的城堡上，一起去参观那三尊大炮。（师：孩子们，这三尊大炮，曾经参加过很多次的战争，同时也给人们带来了无数的灾难。当大炮发言的时候，轰隆隆，一阵巨响，顿时，战场上血肉横飞，房屋倒塌，到处硝烟弥漫，血流成河，人们流离失所，多么残酷的战争，多么可怕的大炮啊！）
5、请大家睁开眼睛，孩子们你听了老师的讲解，你的内心感觉怎样呢？（恐惧、害怕）那卡卡王国的孩子们在听了老师的介绍之后内心
又是怎样的？请默读课文3-6自然段，找出文中的句子来读一读。
6、大炮留在孩子心中是一个什么样的影子？（可怕）指导读鈥満⒆用抢肟顺潜ぃ院＠锔喜蛔叽笈诘挠白印ｂ��
7、鈥溝衷诓淮蛘塘耍么笈诒涑裳瓢停糜卸嗪茫♀�澱饩浠八得髁耸裁矗看蠹叶枷Ｍ趺囱�
8、和老师一起来读读这一段吧，分角色朗读。
9、是啊，孩子们虽然离开了城堡，但是脑海里还是赶不走大炮那可怕的影子。孩子生怕这几尊大炮哪天突然发言了。
10、有一天，一件意想不到的事发生了，请找到课文7-9自然段，发生了一件什么事呢？指名读。（国王命令把城堡上的三尊大炮掉头面向广场。）人们看到这种情况有什么反应？是怎么想的？你能想象一下人们当时的心情吗？（忐忑不安、提心吊胆、惊慌失措、惶惶不可终日、鈥炩�灒�
11、难道又要发生战争了？难道又有灾难来临？国王的意图是什么呢？请一位同学读第七自然段。这段话对国王的意图有交代吗？为什么不直接把国王的意图说出来呢？（作者在这里故意不说出国王的意图，目的是要给读者留下一个悬念，卖一个关子，以引起读者的阅读兴趣，给故事蒙上了一层神秘面纱。）
12、我们现在是不是也很想知道接下来到底要发生什么事呢？那就赶快去读读课文10-16自然段，看看国王的意图到底是什么。
13、同桌一起读，一边讨论：当新年钟声敲响的时候，城堡上的三尊大炮给大家带来了什么？根据学生的回答出示句子：鈥満渎÷。♀�澋谝蛔鸫笈谙蚩罩腥龇帕艘煌蚩盘枪ｂ�満渎÷。♀�澋诙鸫笈谙蚩罩腥龇帕艘煌蚋鼋德渖。德渖∩瞎易徘Ρ屎拖鹌さ壤裎铩ｂ�満渎÷。♀�澋谌鸫笈谙蚩罩腥龇帕艘煌蚨湎驶āＴ窗。跏怯么笈谙蛉嗣侨龇爬裎铮胍幌耄ǹü跷裁匆么笈诶慈龇耪庑├裎铮浚ǜ嗣谴淳玻么蠹疑畹酶涌炖郑├裎锒嗖欢喟。谏觳幌炷兀亢⒆用切睦锔卟桓咝四兀咳梦颐谴啪怖炊炼琳馊浠鞍伞Ｖ该粒热粒攵痢�
14、找一找，课文中有几处写到了鈥満渎÷♀�澱飧龃视铮恐该脸隼础Ｋ狄凰邓潜泶锏囊馑级枷嗤穑浚ǖ谝淮Φ呐谏鸬枚涠伎炝耍饩圆皇呛锰囊衾郑蛭鞘窃帜训睦戳佟Ｖ傅祭识梁谜庖痪洌脸鲆恢挚膳碌那榫啊：笕Φ氖强窕兜睦衽冢钊司玻鞘强炖值呐谏＃�
15、是啊，同样的大炮，同样的轰隆隆，带给大家的感觉就是不一样，战争年代的大炮带给人们的只能是痛苦，而和平年代的大炮带给人们的却是莫大的惊喜和快乐！让我们再次来感受大炮带来的惊喜吧。如果当时你也在场，你还想要大炮撒放什么礼物呢？仿照课文的句式来说一说。
16、多好的大炮，多么快乐的时刻啊，广场上的孩子们怎么样呢？指导朗读，读出一种狂欢的气氛。
17、得到七色花的孩子更幸福了，他们不但得到了更多的礼物， 还得到了国王的亲自颁奖。他们的心情是怎样的呢？（喜气洋洋）请想象一下，那些孩子可能还会得到哪些礼物呢？
18、一个更大的喜讯在等待着孩子们呢，接着看课文。请男生读。
19、用鈥溁独肘�澮淮什蛔阋孕稳莺⒆拥目模挥杏免�溈窕垛�潱抛阋员泶锖⒆用堑男腋！Ｇ肫攵量挝牡淖詈笠欢巍�
20、出示句子进行比较鈥溎淹目窕吨梗淹拇笈冢♀�濃�溎淹目窕吨购痛笈凇ｂ�澱饬礁瞿淹侵馗绰穑磕囊痪浜茫浚ǹ窕吨咕土詈⒆用悄淹耍馐怯扇鸫笈诖吹模馊鹪嗣谴赐纯嗟拇笈谙衷诖⒆用堑娜词俏薇鹊男腋：涂炖郑詈⒆用悄淹飧瞿淹鹎康魍怀龅淖饔茫圆荒苌救ァ＃�
21、此时你的心情是不是也很激动，是不是也在为卡卡王国的孩子们感到高兴？让我们一起来享受这种狂欢吧，再读最后一段。
三、学习文章写作特点。
一切都是那么难忘。这篇童话故事是不是也令你难忘呢？为什么？（精彩的故事情节，奇特的构思，使这篇童话故事有了神话般的色彩。作者巧妙地设置悬念，紧紧地抓住了我们的心，这正是我们在以后的写作中要学会的，利用悬念让我们的故事更生动，更有趣。）老师布置一个家庭作业，请仿照课文的方法，写一个童话故事，我相信咱88班的学生都是好样的。一定能创作出更精彩的童话，写好了送给我看好不好啊？我期待着哟！
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