教学目标：

　　1、 识记本课生字2个， 理解鈥滆蜩蛉缟�鈥潯⑩�溎�视鈥澋却视锏囊馑肌�

　　2、正确流利地朗读诗歌， 自主地背诵积累。

　　3、了解化石形成的过程， 练习书面表达。

　　教学重点：

　　1、分析重点语句，准确理解诗的内容。

　　2、理解并把握鈥溣慊�石鈥澋囊庀蠹吧羁淘⒁狻�

　　教学难点：

　　了解作者写诗时的写作背景，正确理解诗人的创作意图。

　　教学过程：

　　一、出示鈥溣昊ㄊ�鈥�

　　1、你认识它吗？

　　2、 今天老师要带你去认识另一种石头：鱼化石。

　　3、 揭题 34.鱼化石 介绍作者艾青

　　二、自学生字， 读读课文

　　1、 自学生字

　　2、划出不理解词语

　　3、同桌交流

　　三、检查并指导

　　1、 字：鳍与嗜 爆与瀑

　　2、词：栩栩如生 旺盛

　　四、学习诗歌

　　1、 一读诗歌：用鱼化石是怎样形成的？哪几小节写有关内容？

　　重点朗读：⒈⒉⒊节

　　边读边体会多少亿年前， 火山爆发掩埋活鱼那惊心动魂的场景。

　　2、 二读诗歌：你能用几句话说一说鱼化石形成的过程吗？

　　3、三读诗歌：学了这篇诗歌， 你懂了什么？还有什么不懂的？

　　五、质疑延伸

　　搜集有关化石形成方面的资料供大家赏析。