教科版三年级语文下《知了学飞》教学设计
教学目标：
知识目标
学习本课中的鈥溂桠�濃�溝桠�澴值男捶āＶ傅祭识林搜Х傻墓獭Ｄ芄桓词隹挝拇笠猓私饪挝牡脑⒁狻�
技能目标
学习借助提示语朗读课文，突出重点词朗读的技巧。
情感态度目标
了解知了学飞失败的原因，感知理想、愿望都需要努力才能成真。
教学重点：
能够复述课文，了解课文的寓意。
教学难点：
能够结合自身的学习生活理解课文的寓意。
教学过程：
一、导入
1.猜谜语：有一种昆虫，每当夏天来临的时候，它们就会站在树上唱歌，天气越热，它们唱得越起劲，到了三伏天，他们更会鈥溨恕⒅蒜�澋爻霾煌＃鞘撬�
2.这节课所学的课文就与知了有关，板书课题，师指出多音字鈥溋蒜�潯�
3.简介寓言故事的特点。
二、学生自学，走进课文
出示自学提示
1.自由朗读课文：认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.汇报概括课文大意。教师引导学生用一句话概括课文大意。
3.知了为什么要学飞？和谁学飞？请大家在书上找一找，读一读。
三、品读课文 交流感
1.学生开火车朗读课文。
2.指名概括课文大意。
（一）知了为什么学飞？和谁学飞？
1.生：鈥溗醇恢淮笱阍谔炜兆杂傻胤上瑁窒勰健ｂ�潱ㄌ崃栋迨椋合勰阶杂煞上瑁┙步忖�溝桠�澴盅虻男捶ā�
2.指导读第一句鈥湸岛芄藕芄诺氖焙颍耸遣换岱傻摹ｂ�澔淮殊�満芄藕芄诺氖焙蜮�澔箍梢运凳氢�満茆�︹�茆�︹�Φ氖焙蜮�潱ê芫煤芫玫氖焙颍茉绾茉绲氖焙颉＃┒员龋�満芄藕芄赔�澱飧龃嗜梦颐歉芯醯绞奔涓泳迷叮恋寐恍�
3.归纳：知了想学飞，它有一个美好的鈥溤竿�濃�溊硐脞�潯�
（二）知了是怎样学飞的？
（汇报：哪两个自然段写知了学飞的过程？2、3自然段。）
1.学生默读2、3自然段，用笔圈画出写知了怎样学飞的词。
2.生：怕艰苦、东张西望、爬来爬去、很不认真、不耐烦、自满、嚷。（教师板书）讲解鈥溂桠�澴钟值男捶ā�
3.师：鈥溨伺录杩噔�潱憧吹搅艘恢辉跹闹耍可豪炼琛⒉荒艹钥唷⑴吕�
4.师：鈥溡换岫盼魍换岫览磁廊モ�潱阌挚吹搅艘恢辉跹闹耍�
生：注意力不集中、三心二意、不认真鈥︹��
5.师：鈥溠昂懿蝗险驸�潱�満茆�澴秩サ艉貌缓茫课裁矗�
生：不好，很字表示程度很深，不是偶尔、一般，而是非常鈥︹�Γ┒潦庇Ω猛怀稣飧鲎郑该痢＃ㄢ�満茆�澴旨又囟粒�
6.师：鈥湶荒头斥�澞憧吹搅艘恢辉跹闹耍�
生：没有耐心
指名读鈥湸笱愀卜傻牡览恚惶思妇洌筒荒头车厮担衡�樦耍≈耍♀�欌�澨教郑翰荒头呈彼祷暗乃俣仁强旎故锹靠臁Ｔ僦该琳饩浠啊�
7.师：鈥溩月骡�澱饬礁龃视秩媚憧吹搅艘恢皇裁囱闹耍�
生：自以为是、自负、骄傲、不虚心鈥︹��
指名读鈥湸笱憬谈傻谋玖欤皇粤思赶拢肿月厝伦牛衡�樦耍≈耍♀�欌�澢康麾�溔伦赔�澥钡挠锲Ｄ小⑴直鹌攵痢�
8.师生接力读。师鈥溠Х墒羌芗杩嗟氖隆Ｖ伺� ，一会儿 ，一会儿 ，学习 。大雁给它讲飞的道理，它 ，就不耐烦地说：鈥� ！ ！鈥� 大雁教给它飞的本领，它 ，又自满地嚷着：鈥� ！ ！鈥�
10.总结知了是怎样学飞的？三心二意、不认真、怕艰苦、骄傲鈥︹�Α�
（三）知了学飞的结果
1.生：没能飞离树梢，懊悔。（板书）交流懊悔、树梢的含义。学飞失败。
2.探讨交流读最后一句的语气，迟缓，透着无奈。齐读。
2.探讨：学飞失败的原因。没有端正的学习态度，懒惰鈥︹�Α�
四、拓展升华
1.（看书上的图）知了瞪大眼睛，望着远飞的大雁，心中充满了懊悔，自己当初没有努力学习，已经晚了，只好叹着气说：鈥湷倭耍〕倭耍♀�澦诎没诘耐敝沼诿靼祝ǔ鍪竞诎澹┾�溨挥� 是不行的，还要付出 。鈥潱ㄑ拱仔椿埃�
2.师：知了明白的道理正是这则寓言带给我们的启示。
3.生复述课文内容。
五、自我检测
1.我会给生字注音。
寓 言 懊 悔
2.我写的字既正确又漂亮。
y脿n jiān n脿i f谩n
大（ ） （ ）难 不（ ）
Zhǎn ch矛 huǐ
（ ） 后（ ）
3.我会填成语并造句。
（选其中一个造句）
张 望 爬 爬 里长
六、布置作业
知了没有学会飞，它深深地后悔，如果再有一次学飞的机会它还会这样学飞吗？请同学们仿照课文写一下《知了二次学飞》。
板书设计：
知了学飞
羡慕自由飞翔
怕艰苦 很不认真 不耐烦 自满
没能飞离树梢 懊悔
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