人教(PEP)三下《Do you like pears?》第五课时教案
教学内容：
（B） Let's learn
教学目标：
掌握认读新词：
apple strawberry grapes . 学习歌谣
教学重点：
掌握认读新词：apple strawberry grapes
教学难点：
strawberry的读音
教学准备：
录音带、单词卡片
教学过程：
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？
播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。
音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。
（二）呈现新课 （Presentation）
1、教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。
2、教师画几个小圆，引出单词grapes。
3、教师让孩子通过闻，引出单词banana strawberry .
4、展示Let鈥檚 learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like 鈥Γ�
5、Listen and point
Point to the 鈥� （省略号为所学水果名）
6、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。
7、请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。）
（三）趣味操练 （Practice）
教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。
Can I have an apple?
Can I have some grapes?
Let鈥檚 sing
播放歌曲的录像，先观看一遍， 帮助孩子理解歌曲。
孩子边唱边表演。
小组表演，小组展示。
作业设计
听磁带，读书。
抄写单词和句子。
板书设计：
Unit 4 Do you like pears?
（B） Let's learn
apple
strawberry 图片
grapes
| 相关文章： | ◇ Unit 4 Do you like pears? 第一课时 | ◇ do you like pears? |
| ◇ Unit 4 Do you like pears? 第四课时 | ◇ Unit 4 Do you like pears? 第四课时 |
