新PEP小学英语五下《My school calendar》第三课时教案

　　教学目标：

　　1. 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July, August, September, October, November, December.

　　2. 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。 3. 让学生能说出自己最喜欢的月份（7---12月）。

　　重点难点：

　　1.words：July, August, September, October, November, December.的学习。

　　2.sentences：When is your birthday?/ When is Mid-Autumn Day? It鈥檚 in鈥Α�.的学习。

　　教学准备：

　　words cards.

　　教学过程：

　　Step 1.预习温故（用时5分钟）

　　1）Greetings: sing a song together.

　　2）Revision：Go over the old words: January, 鈥︹�Α� May. June

　　T：Do you like January? / February...... Ss: Yes, I do.

　　T: Do you know July ? （板书该单词） Ss: It鈥檚 7 月。

　　教师依次板书出7--12月及简写形式（也可是事先准备好的单词卡片直接粘贴到黑板上）

　　Step 2. 新课内容展示（用时18分钟）

　　Teach the new words：July, August, September, October, November, December.

　　T：July. July Spell it please. S：Read after teacher and spell the word.

　　T: Make a sentence: July, July. Summer vacation is in July. S：Read after teacher

　　（同样的方法教其他单词，并引导学生自己说出句子如：September September .Teachers鈥� Day is in September.）。

　　引导学生找出7---12月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Teachers鈥� Day 等。

　　T：When is your birthday? S：My birthday is in August. / It鈥檚 in January.

　　T：When is China鈥檚 National Day? S：It鈥檚 in October. 鈥︹�︹�︹�︹�Α�

　　Listen to the tape （let鈥檚 learn）

　　Step 3.合作交流：（用时7分钟）

　　1） 小组合作： When is your birthday/ Christmas? S：My birthday is in January/ February/ It鈥檚 in December.

　　2）Finish 鈥淎sk and write鈥潯�

　　Step4、达标检测（用时8分钟）

　　Step5、布置当堂作业

　　1.完成July, August, September, October, November, December.在四线三格上的写法。

　　2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。

　　板书设计：

　　Unit 3 My school calendar

　　July, August, September, October, November, December.

　　When is your birthday? S：My birthday is in January.

　　When is Mid-Autumn Day? S:It鈥檚 usually in September or October.