冀教版(一起)二上《Excuse me! Sorry!》教案

　　教学内容：

　　掌握日常鈥淓xcuse me！鈥� 鈥淏less you！ 鈥� 鈥渟orry！鈥� 鈥淭hat鈥檚 okay！鈥� 鈥淭hat鈥檚 all right.鈥濃�淪ee you later！鈥潯�

　　教学目标：

　　（一）知识

　　掌握日常礼貌用语鈥淓xcuse me！鈥� 鈥淏less you！ 鈥� 鈥渟orry！鈥� 鈥淭hat鈥檚 okay！鈥� 鈥淭hat鈥檚 all right.鈥濃�淪ee you later！鈥潯�

　　（二）能力

　　1. 能够区分鈥淓xcuse me！鈥澓外�渟orry鈥澋挠梅ǎ�并在实际生活中熟练的运用。

　　2. 能熟练运用鈥淪orry！鈥� 鈥淭hat鈥檚 okay！鈥� 鈥淭hat鈥檚 all right.鈥潯�

　　（三）情感

　　培养学生懂文明讲礼貌的行为。

　　教学重点：

　　区分鈥淓xcuse me！鈥澓外�渟orry鈥澋挠梅ǎ�在实际生活中熟练的运用。

　　教学过程：

　　1.导入

　　师生问候，全班一起唱歌曲鈥淎 E I O U鈥潯�

　　2.呈现新课

　　1、教师利用视频将书中第四课让学生认真地看，通过画面上呈现的情景，让学生明白在什么情况下说鈥淓xcuse me！鈥潱�什么情况下说鈥渟orry鈥潯�

　　2、利用视频，学生跟读课文，掌握句子的正确发音。

　　3.操练

　　1、学生分角色练习朗读课文。

　　2、要求学生以小组的形式，联系本节课所学内容，自由设置情景进行练习并表演。

　　4.课堂练习

　　指导学生做活动手册的练习。