ÐÂÀÙ¿ìÀÖÓ¢Óï¶þÉÏ¡¶Shapes¡·½ÌѧÉè¼Æ
¡¡¡¡½ÌѧÄÚÈÝ£º
¡¡¡¡£¨¿ÎÌ⣩ Unit 2 Shapes £¨1£©
¡¡¡¡½ÌѧĿ±ê£º
¡¡¡¡ÊìÁ·ÕÆÎÕµ¥´Ê£ºa square, a triangle, a rectangle, a heart, a diamond
¡¡¡¡What shape? It’s a square…¡£
¡¡¡¡½ÌѧÖص㣺
¡¡¡¡ÊìÁ·ÕÆÎÕ²¢Æ´Ð´µ¥´Ê£ºa square, a triangle, a rectangle, a heart, a diamond
¡¡¡¡½ÌѧÄѵ㣺
¡¡¡¡Äܹ»ÔÚÈÕ³£Éú»îÖÐÓÃWhat shape? Its square …¡£µÈµÈÀ´ÌÖÂÛÐÎ×´¡£
¡¡¡¡½Ìѧ׼±¸£º
¡¡¡¡Words cards, recorder, computer.
¡¡¡¡½Ìѧ¹ý³Ì£º
¡¡¡¡Step1 Greeting :
¡¡¡¡Step 2.Warm up :
¡¡¡¡Chant: Lesson 1
¡¡¡¡Sing songs: Lesson 1
¡¡¡¡Step 3 New class presentation:
¡¡¡¡1. New knowledges:
¡¡¡¡¿´Í¼Ñ§Ð´Ê
¡¡¡¡a square, a triangle, a rectangle, a heart, a diamond
¡¡¡¡³öʾͼƬÐÂÊÚµ¥´Ê£ºÆ´¡¢¶Á
¡¡¡¡2, Have students look at the screen.
¡¡¡¡Show students 5 shapes pictures one by one. It’s a square,a triangle and so on.
¡¡¡¡3. ¿´Í¼Á·Ï°What shape? Its square …¡£
¡¡¡¡4.ÊýÐÎ×´
¡¡¡¡5.ÓÎÏ·
¡¡¡¡Step 4. Homework
¡¡¡¡To make a card with shapes for your classmates.
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Õý·½ÐΡ¢³¤·½ÐεȻù±¾Í¼ÐÎÁ·Ï° | ¡ó Ó¢ÓïÔĶÁ¿Î½Ìѧģʽ³õ̽ |
¡ó dz̸Ó׶ùÓ¢ÓïÓÎÏ·½ÌѧС¼¼ÇÉ | ¡ó Ó¢Óï¹ÛĦ¿Î½Ìºó¸Ð |