冀教版英语三上《Boy,Girl and Teacher》教学反思

2016-08-11  | 英语 三上 创编 

  本节课,学生情绪始终高涨,掌握了重点,突破了难点效果较好也得到了相关老师的课定于认可。

  一、成功之处

  1、注重体验和实践。我从学生的生理和心理特点和实际水平出发,设计了丰富多彩的教学活动,师生问候,创编歌曲,猜一猜、歌表演一条龙等。通过这些活动,激发了学生的积极性和主动性并拉近了学生的实际与英语学习的距离,并让他们感觉到英语不是一门学科,而是鲜活的语言。自然而然的学会运用。

  2、我使用了多种教学手段,充分利用教学资源。如歌曲、简笔画、教材,教具,师生自身,家长,多媒体等是课堂教学更加直观,充满趣味。

  3、教学评价贯彻始终。

  4、注重知识的拓展。在教学中中没有拘泥于教材。如创编歌曲,和课下录像表演作业。课堂上创编歌表演的时候学生们都亢奋了。

  5、注重培养学生的交际能力。在可理解的和具有实际意义的语言环境中接触英语并学习完整的语言。从而使学生较快的掌握了重点突破了难点。

  二、不足之处

  教学评价形式还比较单一、不够完善。

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《冀教版英语三上“Boy,Girl and Teacher”教学反思》摘要:,师生问候,创编歌曲,猜一猜、歌表演一条龙等。通过这些活动,激发了学生的积极性和主动性并拉近了学生的实际与英语学习的距离,并让他们感觉到英语不是一门学科,而是鲜活的语言。自然而然的学会运用。 2、我使用...
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