《用2～5的乘法口诀求商》是青岛版二年级下册第七单元的 起始课。这一单元是在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法，有了计算乘法的经验的基础上来进行除法计算的。它的重点是体会除法运算的意义，在理解的基础上掌握用乘法口诀求商的方法及用除法解决问题。

　　1、我在教学过程中能够注重引导学生主动参与知识的形成过程， 自主学习，充分发挥学生的主体作用，学生的观察能力、动手操作能力得到了培养，学生的思维能力、创新能力和学习能力得到了大幅度的提高。对于学生在学习中遇到的困难，我能够及时给予指导、启发。

　　2、我根据学生的学习活动情况，灵活的运用投影仪等现代信息技 术手段，使课堂的学习气氛轻松、有序、和谐。进而促进学生乐学、善学。

　　3、需要改进的问题

　　（1）由于受学生年龄和实际生活体验的限 制，我在课堂教学设计上为学生提供的素材较少，往往致使数学知识学以致用的教学原则在课堂教学中体现得不够好。因此我要不断地提高自身的教学基本素质。

　　（2）学生在动手操作以及语言表达方面还需进一步提高，要进一步提高学生的观察、动手操作能力及语言表达能力。

　　（3）在练习的设计过程中要注意练习的层次性，使学生有一个循序渐进的过程来巩固所学的知识