外研社英语三上《This is my mother》教学设计
教学目标:
1.知识目标
(1)能够听说认读单词mother, father, me, grandma, grandpa, sister, brother。
(2)能强化认读句型This is my___.
2.技能目标
词汇:能够口头运用mother, father, me, grandma, grandpa, sister, brother
语句:能够听懂会说本模块句型,能灵活运用This is my____. That is ___.介绍自己的家人和朋友。
3.情感目标
在学习中体会到家庭的重要性和对家人的爱。通过任务活动,学生与人交往的能力和小组合作学习的能力得以提高。学生在英语学习中有一定的成就感,在积极参与教学活动中体会学习的快乐,并激发学生学习英语的兴趣。
教学重点:
学生能够熟练听说认读单词mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, me 熟练运用This is my ____ /That is____来介绍自己的家庭成员。
教学难点:
指导学生-ther的正确发音,学生学会运用This is my 鈥湫汀
教具准备:
单词卡片,PPT
教学过程:
一、 Warming up
1.Greeting
2.Say a chant: 鈥淲hat鈥檚 this?鈥
(设计意图:通过Chant,既调动学生的学习兴趣、活跃课堂气氛,又复习了旧知。)
二、 Leading in: Watch a video
(设计意图:通过家庭成员的简短动画,吸引学生眼球,引导学生积极投入英语课堂学习中。)
三、 Presentation
1.Review:This is my pencil/book/schoolbag.Can you introduce your family?
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