外研社四上册英语《can I have some sweets?》教学反思
在教学中我遵循英语课程标准的新理念,以人为本,面向全体学生,以活动课为主。教学环节节环环相扣,过渡自然。采用图片、食物等直观教学法,情景教学法,任务型教学法,让学生感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式实现目标,感受成功。我在活动中只起到了一个活动设计者、组织者、指导者、参与者的作用,大部分时间给学生完成各种任务活动。努力做到“为用而学,在用中学,学了就用”的理念。其中的Pair work ,Birthday party 体现了新课标教学理念。它使每个学生都平等地参与学习,并拥有充分发言和表现自己的机会。极大地激发了学生学习兴趣,培养了学生综合运用语言的努力。美中不足的是后面的生日派对有点乱,由于时间关系,也没有请学生上讲台展示,检验学习效果。
《外研社四上册英语“can I have some sweets?”教学反思》摘要:自然。采用图片、食物等直观教学法,情景教学法,任务型教学法,让学生感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式实现目标,感受成功。我在活动中只起到了一个活动设计者、组织者、指导者、参与者的作用,大部分时间...
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