湘少版六上《A Fairy Tale》教学反思
记得孩子们学习西游记、皇帝的新装等文章时,那股高兴有劲,我不得不拿起笔简单地记录下了他们课堂上的一幕。
孩子们在接触到八年级下册第5单元时,不知道有多高兴。在学习整个单元开始时,就先简单的说了本单元的教学目标,孩子们就开始叽叽呱呱地讨论起来。记得个学生说:鈥溊鲜Γ颐腔寡А缎『烀薄贰ⅰ痘夜媚铩仿穑库澪宜担衡溠а剑〉比谎Ю病2还伪旧先梦颐侵饕耙幌挛饔渭恰⒒实鄣男伦埃愀詹潘档哪羌父觯颐鞘强魏笞灾餮埃堑较陆诳危乙觳槟忝嵌孕『烀薄⒒夜媚锏鹊难扒榭觯翁蒙衔一谷醚硌菪『烀保裕魏竽忝且樵南喙刈柿希此陆诳伪硌莸纳蜗螅鲜ζ诖忝堑谋硐帧b
第二天的英语课上,学生各个都想展示自己的鈥溩髌封潱桓龈稣瓤趾蟮陌炎约旱奈恼履玫浇蔡ㄉ侠炊粒褂行┎桓适救醯暮⒆印N壹堑煤芮宄A馈⒒迫逄┩О炎约旱耐槿讲⒍降拇浇蔡ㄉ希⑶矣米约鹤急傅男『焓峙涟∽约旱耐罚糜腋觳材7驴孀挪死鹤樱桓鐾г谂员咦雠园祝硗饬礁鐾г诒硌荩耸比嗤Ф脊笮Γ蠹冶凰堑谋硌萏旄澈秃献髂芰ι钌畹卣鸷沉耍嘞炱鹆死酌愕恼粕Ф源硕计兰酆芨摺1纠椿褂屑父鐾Ъ庇谡故舅堑幕夜媚铮捎谑奔涔叵迪驴瘟耍遣坏貌黄诖陆诳蔚牡嚼础U饨诳危⒆用遣恢卸嗝纯模乙擦旎岬搅苏飧龅ピ杓频幕疤馑堑目炖钟肼恪
《湘少版六上“A Fairy Tale”教学反思》摘要:争先恐后的把自己的文章拿到讲台上来读,还有些不甘示弱的孩子。我记得很清楚,郑力豪、黄儒泰同学把自己的同伴三步并二步的带到讲台上,并且用自己准备的小红手帕包住自己的头,用右胳膊模仿挎着菜篮子,一个同学在...
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