ËÕ½ÌÅ£½ò°æÓ¢Óï¶þÉÏ¡¶Clean the table,please¡·µÚÒ»¿Îʱ½Ì°¸
¡¡¡¡½ÌѧÄÚÈÝ£º
¡¡¡¡¡¶Å£½òСѧӢÓï2A¡·µÚËĵ¥Ôª£¬µÚÒ»¿Îʱ£¨Learn to say, Look and learn£©¡£
¡¡¡¡½ÌѧĿ±ê£º
¡¡¡¡1. Äܳõ²½Ìý¶®¡¢»á˵µ¥´Êa door, a window, a desk, a table, a chair¡£
¡¡¡¡2. ÄÜÌý¶®¡¢»á˵¾äÐÍClean the …£¬ please.¼°Æä»Ø´ðAll right.
¡¡¡¡3. ÅàÑøѧÉúÑø³ÉÁ¼ºÃµÄÎÀÉúÏ°¹ßÒÔ¼°ÈÈ°®ÀͶ¯µÄÒâʶ¡£
¡¡¡¡½ÌѧÖص㣺
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¡¡¡¡½ÌѧÄѵ㣺
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¡¡¡¡¿ÎÇ°×¼±¸£º
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¡¡¡¡4. ÓÎÏ·¿¨Æ¬¡£
¡¡¡¡½Ìѧ¹ý³Ì£º
¡¡¡¡A. Warming up£¨Ô¼3·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1. Listen to a song:
¡¡¡¡2. T: Oh, it’s cold/ hot …
¡¡¡¡Close/ Open the door, please.
¡¡¡¡Close/ Open the window, please.
¡¡¡¡S: All right/ OK.
¡¡¡¡T: Thank you.
¡¡¡¡B. Presentation and practice£¨Ô¼15·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1. Learn to say: a door, a window, a desk, a chair£¨ÖصãΪºóÁ½¸öµ¥´Ê£©
¡¡¡¡T: Now, let’s start our lesson. Look, I’ve got a new photo. It’s a photo of our classroom. Is it nice?
¡¡¡¡Ss: Yes, it’s very nice. £¨°ïÖúѧ»áÀí½âclassroom£©
¡¡¡¡T: Boys and girls, look at our classroom.
¡¡¡¡Ss: It’s bright/ big.
¡¡¡¡T: Yes, it’s big and bright. Now what can you see in the classroom?
¡¡¡¡£¨ÊÖÖ¸ÃÅ£© Oh, a door.
¡¡¡¡Ss: £¨ÊÖÖ¸´°£©A window.
¡¡¡¡ÓÃͬÑùµÄ·½·¨Ñ§Ï°a desk, a chair
¡¡¡¡½Ìʦ³öʾͼƬ¼°µ¥´Ê¿¨Æ¬£¬Áì¶Á¡¢Æë¶Á¡¢¸ö±ð¶Á¡£
¡¡¡¡2. Learn to say: cleanÒÔ¼° Clean the chair, please.
¡¡¡¡T: £¨×÷×øÏÂ×´£©Oh, the chair is dirty. Let me clean the chair.£¨±ß²Á±ß²»Í£Öظ´Clean£¬clean the chair.£©
¡¡¡¡T: Now the chair is clean, I can sit on it. Oh, the desk is dirty, too. …¡£ Clean the desk, please. £¨½Ìʦ²»Í£Öظ´Clean, clean the desk, please.£©
¡¡¡¡S: All right/ OK.
¡¡¡¡T: Thank you.
¡¡¡¡½Ìʦ³öʾ¾ä×Ó¿¨Æ¬£¬Áì¶Á¡¢Æë¶Á¡¢Á½¸öÁ½¸ö¶Á¡£
¡¡¡¡C. Consolidation£¨Ô¼10·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡T£º£¨»·¹Ë½ÌÊÒ£¬¼ì²éÎÀÉú²¢×÷²»ÂúÒâ×´£©
¡¡¡¡The classroom is not clean, it’s dirty. Boys and girls, let’s clean the classroom. OK?/ All right?
¡¡¡¡Ss: OK./ All right.
¡¡¡¡T: Who’s on duty?/ Who’s the volunteer?
¡¡¡¡Ss: … is./ I am.
¡¡¡¡T: Let’s say to him/ her together.
¡¡¡¡T:£¨ÊÖÖ¸´°£© …£¬ clean the window, please.
¡¡¡¡S1: OK.
¡¡¡¡T: £¨ÊÖÖ¸ÒÎ×Ó£©â€¦£¬ clean the chair, please.
¡¡¡¡S2: All right.
¡¡¡¡â€¦
¡¡¡¡D. Presentation and practice£¨Ô¼10·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡£¨Learn to say: a table, a sofa£©
¡¡¡¡1. T: Now, the classroom is big, bright and clean. Let’s play a game and have a rest. I have some pictures and please guess what they are.
¡¡¡¡£¨ÆÁÄ»ÏÔʾһ¼ä¿ÕµÄ·¿¼ä£¬ ÒÀ´Î¿ìËÙÉÁ˸ͼƬ³öÏÖa door, a window, a chair, a desk, a table£©
¡¡¡¡T: What’s that? S: It’s a …¡£
¡¡¡¡T: Is that a …£¿ S: Yes, it is./ No, it isn’t.
¡¡¡¡£¨³öÏÖtableͼƬ£©
¡¡¡¡T: Is that/this a desk? S: Yes, it is. / No, it isn’t.
¡¡¡¡T: It’s a table.£¨±È½ÏtableºÍdeskµÄÇø±ð¡££©
¡¡¡¡2. Learn to say£º a table
¡¡¡¡3.£¨¿ÕµÄ·¿¼ä²¼Öúúó£¬Æë¶Á5¸öµ¥´Ê£©
¡¡¡¡4. Play a game£ºÐÄÓÐÁéϬ£¨¾ºÈüÓÎÏ·£©
¡¡¡¡ÓÎÏ·¹æÔò£º·ÖËÄ´ó×飬ÿ×éÑ¡1ÈË×÷´ú±í£¬ÂÖÁ÷½øÐС£´ú±í³éÈ¡¿¨Æ¬£¬¿¨Æ¬ÉÏÓоä×Ó£¬ÈçClean the window, please.²¢Åäͼ¡£
¡¡¡¡´ú±í¿´ÍêͼƬºó£¬Óö¯×÷±íÑݳöͼÖÐÒâ˼£¬ÈÃÈ«°àͬѧÃDz£¬²ÂÖеÄͬѧËùÔÚ×éµÃ·Ö¡£Èç¹û´ú±í×Ô¼ºµÄÒ»×é²ÂÖУ¬µÃ2·Ö£¬ÆäËû×é²ÂÖеģ¬Ôò²ÂÖÐÕßËùÔÚ×éµÃ1·Ö¡£
¡¡¡¡²ÂÖлò3´Î²Â²»Öкó£¬T³öʾ¿¨Æ¬£¬Æë¶Á¾ä×Ó¡£
¡¡¡¡²ÂÖÐÕß»ñµÃСÀñÎ×îºóʤÀûµÄÒ»´ó×é»ñÈ«Ìå±íÑï¡£
¡¡¡¡ÓÎϷʾ·¶
¡¡¡¡ÍæÓÎÏ·
¡¡¡¡5.£¨ÓÎÏ·µÄ×îºóÒ»ÕÅͼƬΪclean the table£©½ÒÌâ¡¢°åÊéClean the table, please.
¡¡¡¡6.Listen to the tape, and read after it.
¡¡¡¡E. Homework £¨Ô¼2·ÖÖÓ£©
¡¡¡¡1. Ìý¼Òô£¬ÊìÁ·ÀʶÁ¶Ô»°£¬²¢ÄÜÔÚÉú»îÖжԻ°¡£
¡¡¡¡2. ÊÔ×ÅÓÃËùѧµÄ¾ä×ÓºÍͬѧ±àÒ»¸ö¼ò¶ÌµÄ¶Ô»°½øÐÐÓÎÏ·¡£
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Å£½òÓ¢Óï4B Unit 9 Breakfast | ¡ó ÁùÄ꼶ӢÓï×ÛºÏÁ·Ï° |
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