儿童乐园 教案
小学数学北师大版第三册 儿童乐园 教案
一、说教材《儿童乐园》选自北师大版数学教材二年级上册第三单元《数一数与乘法》第二课。本节课是在上一节《有多少块糖》的基础上，结合“儿童乐园”的现实情境，在计算相同加数连...
一、说教材《儿童乐园》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）二年级上册第一单元的第二课时，实际上就是乘法的初步认识。本节课在上一节“数一数”的基础上，结合“儿童乐园”...
一、说教材我的教学内容是《儿童乐园》，是北师大版二年级上册第一单元“数一数与乘法”的学习内容。这个单元的主题是“数一数与乘法”。主要内容有1.乘法的意义。2.根据具...
一、说教材《儿童乐园》是北师大版二年级上册第一单元的第二课时，实际上就是乘法的初步认识。本节课在上一节“数一数”的基础上，结合“儿童乐园”的显示情...
一、 教材分析1、 地位、作用和特点 本节教材是北师大版小学数学二年级上册第三单元“数一数与乘法”的第2节课（第18、19页）。继上一节课“有多少块糖”对连加算式有了一定体验的基...
篇一：成功之处：1．能很好地把握新课程理念，遵照学生的年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，精心设计形式新颖、富有意义和挑战性的问题情境，使学生觉得数学就在身边。2．教学过程中，为学生创造了轻松...
本节课学习的是乘法的意义，是学习乘法的基础课。这次，我大胆地改了情景的创设和练习的增设，让课堂更有趣而且让乘法的意义更容易理解。联系生活，引出乘法。用课堂上老师要求每个孩子带4枝铅笔...
这两节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第一单元乘法的初步认识。有二个知识点：1、初步认识相同加数及相同加数的个数，从而引入乘法，这是一条主线。2、乘法算式的写法和...
1、自主探究部分：学生先自己观察儿童乐园插图，然后提出问题并尝试解决问题。这一部分学生完成的比较好，因为之前的知识铺垫，学生大多能够找出数学信息，并且能够根据现有的数学信息提问和解答。2、合作交...
乘法的意义是北师大版小学数学第三册第一单元第4-5页的内容。本节课中学生第一次接触乘法，大多数学生是陌生的。同时也有个别学生在家长的指导下会背诵几句乘法口诀，但这部分学生对乘法的意义是不理解的。...
《儿童乐园》这节内容是新北师大版二年级上册第三单元第2课时的内容，本节内容的重点是经历把相同加数连加算式改写为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系，体会用乘法算...
一、创设情境，引入新课1、激趣：“星期天，儿童乐园中的小朋友真多”引入情境。（板书：儿童乐园挂图）2、发问：你能提出哪些数学问题？二、探究新知1、活动（一）：有...
——总复习第一课时教学内容：复习“百以内的加减法”。教学目标：1、在解决问题的过程中，巩固对100以内数的加减计算方法的理解和掌握，并能形成一定的计算速度。2、以解决问题为依...
学科：数学 授课年级：二年 设计人： 林俏俏章节名称北师大版小学数学第三册第一单元课题儿童乐园计划学时1教学目标知识目标1．从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并...
教学目标：1、通过情景图，提出数学问题，并通过解决数学问题，体会解决问题的方法。2、求相同加数的和用乘法计算，初步认识乘法，了解各部分名称，理解乘法算式的意义。教学重点：把加法算式改写成乘法...
〖教学目标〗1．结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。2．从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意...
〖教学目标〗1.创设“发练习本”的具体情境，体会学习乘法的必要性。2.结合“儿童乐园”的具体情境，培养学生提出和解决数学问题的意识与能力。3．结合解决问题，经...
教学内容 ：北师大版数学第三册课本4---5页教学目标1．让学生在具体的生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题，初步体会乘法的意义．2．使...
教学目标1．让学生在具体的生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题，初步体会乘法的意义．2．使学生感受数学与生活的密切联...
〖学校及学生状况分析〗昌吉市第一小学地处郊区，与农村相邻。由于地处城乡结合处，学生生源多属于农村及外地打工子女，学生虽有吃苦耐劳精神，但由于生活环境、经济状况都较差，学生接...
教学目标：1、让学生了解乘法的具体含义，知道乘法算式中各部分的名称，初步掌握乘法算式的读法和写法。2、让学生对具体情境进行观察、理解和思考，进而培养他们提出问题、解决问题的能力。3、...
教学内容 ：北师大版数学第三册课本4---5页教学目标1．让学生在具体的生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题，初...
教学内容：北师大版小学数学二年级上册第一单元P4~P5教学目标：1.结合“儿童乐园”的生活情境，培养学生发现、提出和解决问题的意识与能力。2.在解决问题的过程中，经历把...
教学内容P4-5 教学目标知识目标：能根据具体情境列出加法和乘法算式，理解乘法的意义；掌握乘法算式的读、写法及各部分的名称。能力目标：培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力及语言表达...
教学目标：1、通过情景图，提出数学问题，并通过解决数学问题，体会解决问题的方法。2、求相同加数的和用乘法计算，初步认识乘法，了解各部分名称，理解乘法算式的意义。教学重点：把...-
