Welcome back to school 教案
小学英语人教(PEP)第六册 Welcome back to school 教案
教学内容:Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1)教学目标:1、Learn the names.2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”3、Learn to introduce yourself.教学...
教学内容:B. Let’s say Let’s do C. Let’s check教学目标:1. Ss can listen, say, read and write the letters: Dd, Ee.2. Ss can read the letters beginning with ...
教学内容:B. Let’s learn C. Story time教学目标:1. To learn the three-skilled words: teacher, student.2. Ss can understand and say “Come in, I’m sorry.It&rsqu...
教学内容:B. Let’s talk Let’s practice教学目标:1. To learn the sentences: Where are you from? This is myfriend ……2. To consolidate the knowledge.教学重点:Where ar...
教学内容:A. Let’s say Let’s chant教学目标:1. To learn the letter “Aa, Bb, Cc ” and the example words “ apple, ant; boy, bag; coke, cof...
教学内容:A. Let’s learn Let’s play B. Let’s sing教学目标:1.Ss can listen, say, and read the words: girl, boy.2.Ss can understand and say the sentence “Watch o...
教学内容:A. Let’s talk Let’s practise C. Culture教学目标:1. To learn the sentence: “I’m from America/Canada/ China.” and make dialogue.2. To learn introduce onesel...
教学内容:Part B Let’s say and let’s do教学目标:能听、说、认读字母Dd, Ee。复习巩固单词Duck, dog, elephant,及学习egg。能做TPR活动。教学重点:字母的教学,并在此基础上,巩固学过的单词...
教学内容:Part B Let’s learn Part C Story Time教学目标:1.学习单词teacher, student要求学生能听、说、认读。2.能听懂、会说 “Come in.” “I’m...
教学内容:Part B Let’s talk and let’s practice Part C Culture教学目标:1.学习句型Where are you from? This is my friend…。2.巩固、操练两个句型,并鼓励学生...
教学内容:Part A Let’s say and let’s chant Part C Let’s check.教学目标:1.四会字母Aa,Bb,Cc及这些字母开头的单词ant, apple, boy, bag, coffee, coke.2.能唱这首歌谣,并通过听、说...
教学内容:Part A Let’s learn and let’s play Part B Let’s sing教学目标:1.能听说、认读boy和girl。2.听懂Watch out!这个短语。会唱Boy and girl这首歌。教学重点:单词boy和gi...
教学内容:Part A Let’s talk and let’s practise教学目标:1.问候语Good morning. Hi.2.学习新句型We have a new friend today. I’m from…(国家)。 Welco...
教学目标:(1)本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。(2)要求学生理解故事大意,能听懂,重点难点:让学生理解I want to be a teacher./ Can you read this?/ Sure./ Oh, no!这几个难句。教学准备:教师准备头...
教学目标:1.Let’s say学习字母Dd, Ee,以及以这些字母开头的单词。2.Let’s do本部分通过说说动动,熟悉并掌握5个字母。Culture教师介绍Women’s Day,也可补充其他几个节日。...
教学目标:1.Let’s learn本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三...
教学目标:Let’s talk主要学习句型“Where are you from? I’m from …。/ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸。Let’s practice巩固、操练...
教学目标:1.Let’s learn主要学习掌握单词:girl,boy, 要求学生能听、说、认读,并能听懂、会说“Watch out!”这个短语。2.Let’s play本部分是为了练习和运用对话部分的内容,...
教学内容:Let’s talk教学目标:本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍...
教学目标:主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my教学重点:听懂、会说:“Where are you from? I’m from„。This is my fr...
教学目标:1.Let’s say 学习字母Dd, Ee,以及以这些字母开头的单词。2.Let’s do 本部分通过说说动动,熟悉并掌握5个字母。3.Let’s chant教学重点:学习英文字母Aa, Bb, Cc,能够按...
教学目标:1.Let’s learn 本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三...
教学目标:主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is myfriend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice巩固、操练对话的句型...
Unit1是三年级下学期的第一个单元,向学生展示了与上学期很大不同的学习侧重点。也因为是第一单元,所以内容也比较简单。这册内容还是分为A,B两部分。LET‘S TALK 和之前上册是一样的...
一节课上完了,我觉得学生对于我所教的内容没有完全地掌握,特别是对于短语操练,我比较注重集体的操练,设计得多的是集体活动,而对学生个人的检查明显不够多,以致有个别学生对watch out、come in、It&...
教学目标:第一课时1.能听懂会说We have a new friend today. Im from... Welcome. 并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。2.听说出几个国家的名称,如:America, Canada, China。...
A部分第一课时一、教学内容与目标:1、Let’s talk本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会...
第一课时一、教学目标:1、Let’s talk本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做...
一、教学目标:学习本课句型:A:We have a new friend today.B:I’m from …(地点)C:Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。二、教学重点:国家名称及介绍...
A Let’s learn教学分析一.教学内容A(Let’s learn Let’s chant)二.教学目标1. 能够听、说、认读单词:UK, Canada, USA, China。2. 能够听懂、会说认读句子:Hi, ...
第一课时【教学内容与目标】Let’s talk主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let&rsq...
课 题Unit 1 Welcome back to school(第一课时)学习目标本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话,...
Unit 1 Welcome Back to School(第六课时)一、教学目标1.听、说、读、写字母Dd ,Ee及以这两个字母开头的单词。2.复习Aa-Ee五个字母,引导孩子边活动边体会每个字母的读音。二、教学重点、难点重点:学习...
第一课时教学设计方案课题:Unit 1 Welcome back to school教学重点:句型:We have a new friend today. I’m from Amercia.词汇:welcome, Amercia, Canada, China教学难点:Welcome的...
Ⅰ.Teaching contentsDialogueThis is my friend, …Nice to meet you .Where are you from ? I am from …We have a new friend.wordsboy ,irl ,teacher, student ,China ,America , CanandaPart...
科目: 英语年级组:三编写者: 周璐课题Unit 1 Welcome back to school 第一课时共( 6 )课时教学目标1 学习各国家的名称2 能自我介绍教学重点教学难点We have a new friend today. I&r...
【教学重点】学习字母D、E及相关单词。【教学难点】认读字母,体会字母在单词中的读音。【教具准备】1、本课生词的单词卡片2、配套的教学课件3、大小写字母卡片(A--E)【教学过程】(一)热身/复习...
【教学重点】 teacher、student两个单词,“Come in. ”“I’m sorry.”“ It’s OK”三个短语和句子。【教学难点】 在情境中运用所学...
【教学重点】 听懂、会说:“Where are you from? I’m from….This is my friend…”【教学难点】 在情境中运用语言及单词from的发音。【教具准备】1.学生自己...
【教学重点】学习英文字母Aa, Bb, Cc,能够按正确笔顺对字母进行描红。能听懂会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee,。【教学难点】印刷体与手写体的区别; It’s an apple. ...-