好学的爸爸 教案
小学语文苏教版第二册 好学的爸爸 教案
教学目标：1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。2． 学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3． 领悟课文内容，进一步体会并学习“爸爸”的好学精神。教学...
《好学的爸爸》这篇课文的内容简单易懂，贴近学生生活。但是课文中有几个词语，如“业余电脑培训班”、“充电”、“再学习”比较难理解，在教学中我联系学...
《好学的爸爸》是一篇写人的文章，课文以第一人称来写，告诉我们“我”的爸爸勤奋学习，成为电脑高手。文章浅显易懂，富有童趣。这节课我设计的是第二课时的教学，课文主要是通过人物对话来...
一、教材分析：《好学的爸爸》这是一篇写人的记叙文章，讲的是爸爸勤奋学习电脑，成为电脑高手。文章通过“我”的叙述，描绘了“爸爸”的孜孜不倦、勤奋好学，以及&...
一、教学目标：1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。2． 学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3． 领悟课文内容，进一步体会并学习“爸爸”的好学...
一、教学要求：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。3、 理解课文内容，学习“爸爸”的好学精神。二、教学重难点：1、 有感情地朗读课文...
一、教学目标：1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。2． 学会本课的9个生字，绿线内的5个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3.领悟课文内容，体会并学习“爸爸”的好学精神。二、教学...
一、由题入手，自读提问：1、读了课题，你想从课文中知道什么？（生问：爸爸是如何好学的？）（师：问得好！课文就是讲了爸爸的好学。课题是课文的灵魂。我们一定要读懂、读好，并能从课题中读出问题。课...
一、复习检查。1、指名学生上台读生字词卡片。2、先猜谜后写字。两竖在中间，两点两边分，下面一长横。（业）同字框内两个叉。二、精读训练。1、自由读课文，互相交流已经读懂的地...
【教学片断】师：（做出疑惑不解的样子）小朋友们，课文第一自然段中有一个词语叫“充电”，老师不太懂，你们能帮帮我吗？请小朋友四人小组合作讨论交流。生讨论交流。生1：...
师：（做出疑惑不解的样子）小朋友们，课文第一自然段中有一个词语叫“充电”，老师不太懂，你们能帮帮我吗？请小朋友四人小组合作讨论交流。生讨论交流。生1：有时候爸爸的手机没电了，...
一、教材内容及分析内容：苏教版小学语文第二册13好学的爸爸，这节课安排的是第二课时的教学。课文主要是通过人物对话来向同学们展示爸爸好学的特点。目的是想通过朗读悟出爸爸的好学，加深对课文...
交流 一、复习导入，引入“好学”师：小朋友们，上节课我们认识了许多词语娃娃，谁愿意来和他们打打招呼？读读他们的名字？生：（高声叫道）我来！我来！（学生上讲台读生字词卡片，...
通过回忆以前的课文来理解词语的意思，从学生的原有知识入手，加深学生对文本的理解，这是一个很有效的方法。在教学时，我请学生读读课文，说说爸爸是个怎样的人，学生能抓住“好学...
教学实录：师：同学们，知道什么叫“充电”吗？生1：我知道，爸爸的手机没有电了，他就放在插座上，充好电后，就能用了。生2：我的电动玩具没电了，就要充电。师：课文中的“充电&rdquo...-
