白鲸得救了 教案
小学语文沪教版第三册 白鲸得救了 教案
成功之处：首先，紧扣住二年级语文研究专题“词语的理解与应用是训练低年级说话的有效途径”，将重点放在词语的理解上，“绝望”、 “奇迹”、“惧怕...
教学目标：1、能借助汉语拼音读准“顽、股、堵、拼、嘶、附、惧、迹”8个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。正确书写并记忆“顽、股、堵、拼、惧”5个生...
教学目标：1. 能借助汉语拼音读准“世、界、顽、极、慌、撞、绝、抢、结”9个生字，正确书写并记忆“界、世、顽、极、慌、抢”6个生字，在语境中理解重点词语：顽...
学习目标：1、借助拼音自学本课8个生字，并能在语言环境下理解词义。2、正确、流利地朗读课文。3、培养学生边读边思考的习惯，在阅读中学习圈圈划划。4、了解白鲸是世界珍稀动物，体会...
《白鲸得救了》是第三册第八单元的一篇文章，这篇文章的教学目标主要就是从人们抢救白鲸的过程中，了解白鲸的特点与习性，知道白鲸是世界珍稀动物，体会人们想方设法保护动物的真挚感情，树立自觉保护...
教学目标1、能借助拼音读准本课6个生字，正确书写生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、继续运用边读边想的学习课文，养成良好的阅读习惯。4、从人们抢救白鲸的过程中，了解白鲸的特点与习...
《白鲸得救了》是本册教材第八单元的一篇课文，讲的是白鲸遭遇危险后，人们想方设法全力救助，最后，终于使白鲸转危为安的动人故事。本单元的教学目标是“读课文边读边想&rdq...
是二年级第七单元中的一篇课文，这篇课文篇幅比较长，主要讲了白鲸遭遇危险后，人们想方设法全力抢救，最后，终于使白鲸转危为安的动人故事。本单元要求引导学生在阅读中逐步养成边读边思的习惯。为了有效...
《白鲸得救了》是二年级第七单元中的一篇课文，这篇课文篇幅比较长，主要讲了白鲸遭遇危险后，人们想方设法全力抢救，最后，终于使白鲸转危为安的动人故事。本单元要求引导学生在阅读中逐步养成边读边思的习惯...
教学目标：1.能借助汉语拼音读准“顽、股、堵、拼、嘶、附、惧、迹”8个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。正确书写并记忆“顽、股、堵、拼、惧”5个...
白鲸是世界珍稀动物，受到各国人民的保护。有一次，一群顽皮的白鲸追赶着鱼儿，来到了北极。它们在这里玩得忘了回家，两天以后，一股寒流忽然来临，海面转眼变成了晶莹的冰雪世界。白鲸回去的路被冰层...
教学设计教学目标：1、 能借助汉语拼音读准“顽、股、堵、拼、嘶、附、惧、迹”8个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。正确书写并记忆“顽、股、堵、拼...
《白鲸得救了》这篇课文讲述了人们抢救白鲸的过程中，体会人们想方设法保护动物的真挚感情，从而了解白鲸的生活习性，知道白鲸是世界珍稀动物，树立自觉保护珍稀动物的意识。本篇课文9个...
教材分析：《白鲸得救了》叙述的是发生在北极的一个真实的故事。记叙了白鲸遭遇危险后，人们想方设法全力救助，最后，终于使白鲸转危为安的动人故事。学生通过课文的学习，从人们抢救白鲸的过程中，了解...-
