《儿童和平条约》教学实录
一、创设情境，导入新课【课件出示“和平鸽”图案】师：同学们，大家瞧，它是谁呀？（生：和平鸽）真厉害！你们都认识它呀！恩，和平鸽是我们最常使用的和平标志。它来自于圣经诺...
日期：2015-01-09
〖教材分析〗这篇课文是1986年9月25日在美国纽约，由世界各国的儿童代表分别代表本国儿童共同签订的一项公约，表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。条约一开头就点明了未来的世界应该和平，接着，文中...
日期：2011-09-29
世界儿童和平条约【教学目标】知识与能力：1.学会本课两个生字，理解生词的含义，能联系实际理解文章中含义较深刻的句子。2.读课文，了解《世界儿童和平条约》的内容，体会全世界...
日期：2011-07-21
（一）导课师：今天我们来学习一篇新的课文，板书：儿童条约［我故意少写一个词。］生：“不对不对！老师，少了和平这个词！”［同学们都急着喊。］师：没错，你们预习得真...
日期：2011-03-28
〖教学过程〗（一）谈话导入师：小朋友们，我们每天生活在和平的环境中，受着亲人们对自己的疼爱，但前几天，老师曾看见这样的画面――（生观看有关战争的场景。）师：看了这些，你想说什...
日期：2011-03-14
