《文言文两则》教学实录
语文六年级下册《文言文两则》教学实录
教学实录——《两小儿辩日》师：辨别分认它所以用辨，读这个字，进行组词。生一：辨别生二：辩论生三：识辨、辨识生四：辨解、辨论师：因为要用嘴说话，所以应该用这个辩。不要怕错，只要敢说...
日期：2015-05-27语文六年级下册《文言文两则》教学实录
教学实录——《学弈》师：今天我们学一篇古文（板书“古文”）知道什么叫古文吗？生：古代的文章生：古代的人写的文章。师：说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的...
日期：2015-05-27《文言文两则》（学弈、两小儿辩日）教案与实录
学习目标 ：1．能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3．理解重点词句，领悟文中所讲的道理。4．初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。教学重点：指导朗...
日期：2011-07-11
