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寻隐者不遇

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《寻隐者不遇》教学实录

  • 《寻隐者不遇》教学实录


    今天,又读古诗了,还记得读古诗的一般方法吗?(知诗人,解诗题,明诗意,悟诗情)。好的,不错,我们就按照这个方法来学习这首诗。谁来说说关于诗人。简单地说:贾岛被称为“苦吟诗人...
    日期:2012-04-01
  • 《寻隐者不遇》课堂教学实录


    初读古诗 交流资料还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期待的目光注视着讲台,...
    日期:2011-09-21
  • 《寻隐者不遇》课堂实录


    初读古诗交流资料还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期待的目光注视着讲台,整个大...
    日期:2011-09-13
  • 《寻隐者不遇》实录教学片断


    师:我们已经预习了这首诗,现在开始学习。(师板书课题,并范读全诗)师:请同学们将这首古诗用自己的语言改成对话短剧进行表演。(生按课文内容自由组合,分角色自编自演,兴趣浓...
    日期:2011-09-13
  • 《寻隐者不遇》课堂教学实录


    初读古诗交流资料还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期待的目光注视着讲台...
    日期:2011-09-05
  • 《寻隐者不遇》教学实录


    初读古诗交流资料还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。孩子们微微闭着眼睛,完全进入了意境,台下一千多名与会者期待的目光注视着讲...
    日期:2011-06-01
 
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