《那只松鼠》教学实录
三年级下册语文《那只松鼠》教学实录
师：说到这，那我们一起来看看，今天这篇课文里究竟是一只什么样的松鼠，好吗？打开书，我们一起再来读一读课文，读的时候一定要注意，看看是不是能够把课文当中的生字都认识、都读准了，句子是不是都...
日期：2015-02-03小学语文四年级上《那只松鼠》西师大版教学实录
一、知大意，识倒叙（1）对话交流，引出松鼠。师：举起小手我们共同写个词：倾听。倾听是细心地听。师：通过倾听主持人对我的介绍，同学们对我有了一些了解，谁来说说看？（生谈对教师的初步...
日期：2014-08-29西师大版小学四上语文《那只松鼠》教学实录
一、直奔课题 趣说松鼠师：看到屏幕就知道了，我们今天要读的课文是？生：那只松鼠师：课前是不是都读过课文了？我想问问你们，松鼠，谁见过？什么样的？生1：尾巴长的，啃松果的生2：眼睛...
日期：2014-08-29《那只松鼠》课堂实录之一
表演开始了，六只“小松鼠”在讲台上跳过来跳过去，“父亲”一会儿捉这只，一会儿捉那只，累得直喘粗气，瘫坐在地上时，“小松鼠”却跑到他面前逗他。父亲想：“女儿多么想...
日期：2011-03-28
